20 คิว
6th - 12th
8 คิว
7th
6 คิว
7th
10 คิว
7th
23 คิว
6th - 8th
30 คิว
6th - 9th
40 คิว
8th - Uni
20 คิว
6th - 8th
21 คิว
6th - 8th
10 คิว
5th - 10th
20 คิว
6th - 8th
5 คิว
6th - Uni
33 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
10 คิว
7th
10 คิว
7th
15 คิว
7th
7 คิว
7th
10 คิว
7th
15 คิว
7th
8 คิว
7th
20 คิว
7th
8 คิว
7th - 12th
สำรวจแผ่นงาน ทักษะการสื่อสาร ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน ทักษะการสื่อสาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดทักษะการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุม ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการแสดงออกทั้งทางวาจาและลายลักษณ์อักษรที่จำเป็น แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างความสามารถหลัก ได้แก่ เทคนิคการฟังอย่างตั้งใจ การตระหนักรู้ถึงการสื่อสารที่ไม่ใช้คำพูด รูปแบบการพูดแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ กลยุทธ์การเขียนเชิงโน้มน้าวใจ และทักษะการอภิปรายร่วมกัน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนสามารถประเมินความก้าวหน้าของตนเองได้ในขณะที่สร้างความมั่นใจในความสามารถในการสื่อสารของพวกเขา สื่อสิ่งพิมพ์ฟรีเหล่านี้ครอบคลุมสถานการณ์ที่หลากหลาย ตั้งแต่การปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนไปจนถึงการนำเสนอทางวิชาการ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนสามารถฝึกฝนความท้าทายในการสื่อสารในโลกแห่งความเป็นจริงผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างและปัญหาการฝึกฝนที่เสริมสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ที่มีแหล่งข้อมูลทักษะการสื่อสารที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ มอบเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับครูผู้สอนในการสอนที่แตกต่างกันและการพัฒนาทักษะที่ตรงเป้าหมาย ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานระดับชั้นและวัตถุประสงค์การสื่อสารเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้หรือเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ สื่อการเรียนการสอนที่ปรับแต่งได้เหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น โดยมีตัวเลือกสำหรับกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า แบบฝึกหัดเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว และการฝึกฝนทักษะเป็นประจำสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ทุกคน ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการของห้องเรียน สร้างเกณฑ์การประเมิน และติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในด้านความสามารถด้านการสื่อสารต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย ทำให้ง่ายต่อการแก้ไขช่องว่างการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล ในขณะเดียวกันก็สร้างทักษะการสื่อสารที่ครอบคลุมซึ่งเตรียมความพร้อมให้นักเรียนประสบความสำเร็จทั้งด้านวิชาการและส่วนตัว
