TLH Giới tính - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
TLH Giới tính

9 Hỏi

KG - Uni

Tin 4. Bài 8 (23.24) - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Tin 4. Bài 8 (23.24)

16 Hỏi

1st - 5th

CNSX SP Tẩy rửa - Bài 11 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
CNSX SP Tẩy rửa - Bài 11

10 Hỏi

1st - 10th

Science - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Science

13 Hỏi

KG - Uni

KHTN - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
KHTN

46 Hỏi

2nd

ontâptutruong - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
ontâptutruong

21 Hỏi

2nd

Stem - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Stem

10 Hỏi

1st - 5th

CỦNG CỐ KIẾN THỨC: Cần làm gì để cả mẹ và bé đều khỏe - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
CỦNG CỐ KIẾN THỨC: Cần làm gì để cả mẹ và bé đều khỏe

10 Hỏi

KG - 5th

CHUYÊN GIA GCED - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
CHUYÊN GIA GCED

5 Hỏi

1st - 3rd

Tiết 9 Hình cắt - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Tiết 9 Hình cắt

16 Hỏi

2nd

Ngày giải phóng thủ đô - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ngày giải phóng thủ đô

20 Hỏi

KG - 3rd

CNKHXH chg 1 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
CNKHXH chg 1

34 Hỏi

1st - 5th

BÀI KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 4 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
BÀI KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 4

10 Hỏi

1st - 5th

Mô hình hoá - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Mô hình hoá

11 Hỏi

1st - 5th

Triết học mác lênin - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Triết học mác lênin

15 Hỏi

2nd

MẠCH 1_ MODULE 3 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
MẠCH 1_ MODULE 3

16 Hỏi

1st - 5th

KHTN 6: Một số dụng cụ đo và qui định an toàn trong phòng - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
KHTN 6: Một số dụng cụ đo và qui định an toàn trong phòng

10 Hỏi

1st - 12th

Quan ly DMST 3 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Quan ly DMST 3

15 Hỏi

1st - 2nd

LAMLAM - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
LAMLAM

10 Hỏi

1st - 2nd

MẠCH 1_ ÔN TẬP - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
MẠCH 1_ ÔN TẬP

25 Hỏi

1st - 5th

Khoa học - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Khoa học

10 Hỏi

1st - 12th

Khoa học - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Khoa học

11 Hỏi

1st - 2nd

khoa học 1 - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
khoa học 1

15 Hỏi

1st - 5th

Quiz về An toàn và Kỹ thuật - Có thể in Định-hướng Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Quiz về An toàn và Kỹ thuật

24 Hỏi

2nd

Khám phá các trang tính Định hướng có thể in được cho Lớp 2

Các bài tập định hướng dành cho học sinh lớp 2 từ Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ những hoạt động nền tảng thiết yếu giúp phát triển nhận thức không gian và hiểu biết về phương hướng trong bối cảnh sinh học. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp học sinh nhận biết và xác định các khái niệm vị trí cơ bản như trên, dưới, trái, phải, trong và ngoài liên quan đến các sinh vật sống và môi trường của chúng. Các bài tập củng cố kỹ năng quan sát quan trọng thông qua các bài toán thực hành yêu cầu học sinh mô tả vị trí các bộ phận cơ thể động vật, xác định nơi thực vật sinh trưởng trong các môi trường sống khác nhau và hiểu cách các sinh vật định hướng trong không gian. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá tiến độ học tập của học sinh và cung cấp phản hồi ngay lập tức về các khả năng suy luận không gian cơ bản này.

Bộ sưu tập khổng lồ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra của Wayground đảm bảo giáo viên có quyền truy cập vào các tài liệu định hướng đa dạng, chất lượng cao, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy sinh học lớp 2. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa để đáp ứng nhu cầu khác nhau của học sinh trong lớp học. Các tài liệu này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho các môi trường học tập và sở thích giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các hoạt động để luyện tập kỹ năng cụ thể, sử dụng chúng để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn hoặc triển khai chúng như những cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn và đáp ứng tốt hơn nhu cầu cá nhân của học sinh trong việc phát triển nhận thức không gian trong các khái niệm sinh học.