20 Hỏi
9th - 12th
5 Hỏi
10th - 12th
20 Hỏi
KG - Uni
43 Hỏi
10th
25 Hỏi
9th - 12th
30 Hỏi
10th
9 Hỏi
10th
24 Hỏi
9th - 12th
247 Hỏi
9th - 12th
105 Hỏi
9th - 12th
16 Hỏi
9th - 12th
30 Hỏi
5th - Uni
13 Hỏi
10th
20 Hỏi
10th
20 Hỏi
9th - 12th
25 Hỏi
10th - 12th
10 Hỏi
10th
10 Hỏi
10th
10 Hỏi
10th
13 Hỏi
10th
18 Hỏi
8th - Uni
10 Hỏi
KG - Uni
89 Hỏi
10th
20 Hỏi
7th - 11th
Khám phá An toàn trực tuyến Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 10
Khám phá các trang tính An toàn trực tuyến có thể in được cho Lớp 10
Các bài tập về an toàn trực tuyến dành cho học sinh lớp 10 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nội dung toàn diện về các khái niệm công dân kỹ thuật số và an ninh mạng thiết yếu cho học sinh trung học ngày nay. Những tài liệu giáo dục được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy phản biện về bảo vệ quyền riêng tư, phòng chống bắt nạt trực tuyến, trách nhiệm trên mạng xã hội và nhận thức về dấu vết kỹ thuật số. Bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành thách thức học sinh phân tích các tình huống thực tế liên quan đến tương tác trực tuyến, đánh giá độ tin cậy của các nguồn kỹ thuật số và áp dụng các giao thức an toàn khi sử dụng các nền tảng internet khác nhau. Mỗi tài liệu in được đều đi kèm với đáp án chi tiết, cho phép cả việc tự học và hướng dẫn trên lớp, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho nhiều môi trường học tập và bài tập về nhà khác nhau.
Thư viện tài liệu an toàn trực tuyến do giáo viên biên soạn phong phú của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên được phát triển chuyên nghiệp, có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao. Các tính năng liên kết tiêu chuẩn của nền tảng giúp giáo viên kết nối các khái niệm công dân kỹ thuật số với chương trình giảng dạy xã hội học hiện có, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép hướng dẫn tùy chỉnh đáp ứng các mức độ sẵn sàng khác nhau của học sinh trong lớp 10. Giáo viên có thể dễ dàng chỉnh sửa các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều nguồn tài liệu để tạo ra các kế hoạch bài học toàn diện nhằm đáp ứng các mục tiêu học tập cụ thể, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, bổ trợ có mục tiêu hay các hoạt động nâng cao. Tính linh hoạt của cả định dạng in và kỹ thuật số cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh phương pháp giảng dạy dựa trên các nguồn tài nguyên công nghệ sẵn có, sở thích của học sinh và nhu cầu quản lý lớp học đa dạng, đồng thời vẫn duy trì sự tập trung nhất quán vào việc phát triển các hành vi trực tuyến có trách nhiệm.
