51 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
3rd
8 Hỏi
3rd
53 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
157 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
KG - PD
45 Hỏi
3rd
50 Hỏi
3rd
75 Hỏi
3rd
41 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd - 4th
30 Hỏi
3rd
23 Hỏi
3rd
61 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
50 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
110 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Chữ nổi có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập chữ nổi Braille dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu cho các em nhỏ bắt đầu làm quen với hệ thống đọc và viết xúc giác quan trọng này. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc phát triển các kỹ năng đọc viết Braille cơ bản, bao gồm nhận diện chữ cái, các từ viết tắt cơ bản và các mẫu hình thành từ đơn giản, phù hợp với kỳ vọng phát triển của học sinh lớp 3. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và các bài tập thực hành có cấu trúc, hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập xây dựng kỹ năng một cách tiến bộ, từ việc xác định các ô Braille riêng lẻ đến đọc các câu ngắn. Các tài liệu PDF miễn phí nhấn mạnh các cơ hội học tập thực hành giúp học sinh phát triển độ nhạy của ngón tay và các kỹ thuật đọc có hệ thống cần thiết để thành thạo chữ nổi Braille.
Thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên Braille do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy lớp 3, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với nhu cầu chương trình giảng dạy cụ thể và yêu cầu phù hợp với tiêu chuẩn. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học của họ, phù hợp với những học sinh có thể tiến bộ với tốc độ khác nhau trong hành trình học chữ nổi Braille của mình. Có sẵn cả dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, các tài liệu này cung cấp các tùy chọn triển khai linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, các buổi luyện tập cá nhân, khắc phục khó khăn có mục tiêu và các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các chuỗi bài giảng chữ Braille toàn diện đồng thời có quyền truy cập ngay lập tức vào các công cụ đánh giá và tài liệu bổ sung hỗ trợ phát triển kỹ năng một cách có hệ thống trong lĩnh vực đọc viết chuyên biệt này.
