18 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
196 Hỏi
7th
32 Hỏi
5th
10 Hỏi
7th
133 Hỏi
10th
356 Hỏi
7th
90 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
18 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st
22 Hỏi
3rd
320 Hỏi
6th
10 Hỏi
7th
20 Hỏi
9th
21 Hỏi
8th
20 Hỏi
KG
22 Hỏi
7th
24 Hỏi
4th
27 Hỏi
7th - Uni
30 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG
10 Hỏi
4th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Chuyển động có gia tốc đều Bảng tính & câu đố
Các bài tập về chuyển động gia tốc đều có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp tài liệu luyện tập toàn diện giúp học sinh nắm vững một trong những khái niệm cơ bản của vật lý. Những tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp này hướng dẫn người học thông qua các kỹ năng thiết yếu bao gồm tính toán độ dịch chuyển, vận tốc và gia tốc bằng cách sử dụng các phương trình động học, phân tích đồ thị chuyển động và giải quyết các vấn đề thực tế liên quan đến các vật thể chuyển động với gia tốc không đổi. Bộ sưu tập này bao gồm các bài tập đa dạng giúp củng cố khả năng áp dụng các công thức như v = u + at và s = ut + ½at², đồng thời phát triển kỹ năng tư duy phản biện cần thiết để diễn giải các tình huống chuyển động. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập, và các tài liệu có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp chúng dễ dàng tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và luyện tập cá nhân tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu về chuyển động gia tốc đều do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và nâng cao kết quả học tập của học sinh. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn vật lý và yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh dựa trên nhu cầu và trình độ kỹ năng của từng học sinh. Những tài liệu đa năng này hỗ trợ việc giảng dạy toàn diện thông qua cả phiên bản PDF có thể in được cho các bài tập truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Giáo viên có thể đáp ứng hiệu quả các nhu cầu đa dạng của lớp học bằng cách lựa chọn tài nguyên để giới thiệu khái niệm ban đầu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo tất cả học sinh đều phát triển được nền tảng hiểu biết vững chắc về các nguyên tắc gia tốc và kỹ thuật giải quyết vấn đề động học.
