10 Hỏi
9th - 12th
17 Hỏi
12th
14 Hỏi
12th
35 Hỏi
12th
18 Hỏi
10th - Uni
8 Hỏi
2nd - Uni
7 Hỏi
12th
10 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
12th
17 Hỏi
12th
10 Hỏi
11th - Uni
24 Hỏi
12th
10 Hỏi
10th - Uni
20 Hỏi
12th
17 Hỏi
11th - 12th
10 Hỏi
6th - Uni
12 Hỏi
12th
20 Hỏi
11th - 12th
12 Hỏi
12th
113 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
15 Hỏi
10th - Uni
25 Hỏi
12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Các biện pháp của trung tâm có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập về đo lường xu hướng trung tâm dành cho học sinh lớp 12 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về các khái niệm thống kê thiết yếu, bao gồm tính toán trung bình, trung vị, mode và phạm vi trên các tập dữ liệu đa dạng. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố kỹ năng phân tích của học sinh bằng cách trình bày các tình huống thực tế yêu cầu diễn giải các thước đo xu hướng trung tâm, so sánh các phân bố dữ liệu khác nhau và hiểu được khi nào mỗi thước đo cung cấp sự thể hiện có ý nghĩa nhất về một tập dữ liệu. Bộ sưu tập bao gồm các bài toán thực hành từ các bài tập tính toán cơ bản đến các ứng dụng nhiều bước phức tạp, kèm theo đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá. Học sinh làm việc với cả dữ liệu rời rạc và liên tục, phát triển khả năng lựa chọn các thước đo xu hướng trung tâm phù hợp dựa trên các đặc điểm của dữ liệu như độ lệch và sự hiện diện của các giá trị ngoại lệ, đồng thời xây dựng các kỹ năng lập luận thống kê cần thiết cho toán học nâng cao và phân tích dữ liệu.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy về đo lường xu hướng trung tâm, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhắm mục tiêu chính xác vào các cấp độ kỹ năng và mục tiêu học tập. Nền tảng này tuân thủ các tiêu chuẩn giáo dục, đảm bảo các bài tập về xác suất và thống kê lớp 12 đáp ứng yêu cầu chương trình giảng dạy, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa phù hợp với nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các tài liệu hiện có hoặc tạo các bài đánh giá cá nhân hóa, với các tùy chọn phân phối linh hoạt bao gồm định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số tương tác cho môi trường học tập được tăng cường công nghệ. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các nguồn tài liệu chuyên biệt để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và thực hành kỹ năng một cách có hệ thống, giúp xây dựng kiến thức thống kê và chuẩn bị cho học sinh các ứng dụng toán học và khoa học dữ liệu ở cấp đại học.
