Ôn thi khoa học cuối năm lớp 4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn thi khoa học cuối năm lớp 4

15 Hỏi

4th

20 TV-T4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
20 TV-T4

11 Hỏi

4th

Phòng bệnh béo phì - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Phòng bệnh béo phì

9 Hỏi

4th

Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1

20 Hỏi

1st - 5th

Khoa học 4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Khoa học 4

15 Hỏi

4th

ÔN TẬP KHOA HỌC 4 CUỐI NĂM - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC 4 CUỐI NĂM

36 Hỏi

4th

Ôn tập cuối năm Khoa học 4A1 năm 20-21 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập cuối năm Khoa học 4A1 năm 20-21

40 Hỏi

4th

CHỦ ĐỀ CHẤT - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
CHỦ ĐỀ CHẤT

40 Hỏi

4th

Bài học thứ năm Tuần 10 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Bài học thứ năm Tuần 10

47 Hỏi

4th

câu cảm lớp 4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
câu cảm lớp 4

11 Hỏi

4th

Gió - Bão - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Gió - Bão

15 Hỏi

4th

Nhu cầu nước, chất khoáng, không khí của thực vật - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Nhu cầu nước, chất khoáng, không khí của thực vật

20 Hỏi

4th

Trung thu độc lập - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Trung thu độc lập

16 Hỏi

4th

Chiến thắng Hai Bà Trưng - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Chiến thắng Hai Bà Trưng

12 Hỏi

4th

Ôn bài Thư thăm bạn ! - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn bài Thư thăm bạn !

11 Hỏi

4th - 5th

Phòng bệnh béo phì - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Phòng bệnh béo phì

10 Hỏi

4th

Renewable energy - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Renewable energy

15 Hỏi

4th - 5th

trạng ngữ trong câu lớp 4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
trạng ngữ trong câu lớp 4

25 Hỏi

4th

14 T-TV4 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
14 T-TV4

11 Hỏi

4th

NGƯỜI CHA IM LẶNG - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
NGƯỜI CHA IM LẶNG

11 Hỏi

1st - 5th

phòng bệnh béo phì - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
phòng bệnh béo phì

10 Hỏi

4th

tin học 4 ctst hk1 - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
tin học 4 ctst hk1

17 Hỏi

4th

Khoa học: Ánh sáng cần cho sự sống - Có thể in Dòng-thời-gian Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Khoa học: Ánh sáng cần cho sự sống

10 Hỏi

4th

Khám phá các trang tính Dòng thời gian có thể in được cho Lớp 4

Các bài tập về sơ đồ thời gian môn Hóa học lớp 4 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những cơ hội thú vị để khám phá sự phát triển theo trình tự thời gian của các phát hiện hóa học và những đột phá khoa học. Những tài liệu giáo dục này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện bằng cách giúp các em hiểu được sự tiến hóa của hóa học theo thời gian, từ các thực hành giả kim thuật cổ đại đến các phương pháp khoa học hiện đại. Bộ sưu tập bao gồm các bài tập thực hành thách thức học sinh sắp xếp trình tự các cột mốc hóa học quan trọng, xác định các nhà khoa học chủ chốt và đóng góp của họ, và phân tích cách các phát hiện lịch sử được xây dựng dựa trên kiến thức trước đó. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ, khiến chúng trở thành công cụ hữu ích cho cả việc tự học và đánh giá trên lớp, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo giáo viên và gia đình dễ dàng tiếp cận các tài liệu giáo dục chất lượng.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài liệu về sơ đồ thời gian môn Hóa học do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho học sinh lớp 4, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù là để hỗ trợ bổ trợ hay các hoạt động nâng cao, đồng thời vẫn duy trì tính linh hoạt khi sử dụng tài liệu ở cả định dạng pdf có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp cho các nhà giáo dục những nguồn tài liệu sẵn có, có thể tích hợp liền mạch vào các đơn vị bài học hóa học, hỗ trợ thực hành kỹ năng thông qua việc học tập trong bối cảnh lịch sử, giúp học sinh đánh giá cao quá trình khoa học và hiểu được kiến thức hóa học đã phát triển như thế nào qua hàng thế kỷ khám phá và đổi mới.