Dung dịch - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Dung dịch

5 Hỏi

5th

ÔN TẬP HỌC KÌ 2 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ÔN TẬP HỌC KÌ 2

22 Hỏi

5th

KHOA HỌC LỚP 5 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
KHOA HỌC LỚP 5

20 Hỏi

3rd - 6th

Khoa học ôn tập HK2 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Khoa học ôn tập HK2

16 Hỏi

1st - 5th

Bài 20: Nước có những tính chất gì? - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Bài 20: Nước có những tính chất gì?

9 Hỏi

1st - 5th

Kiểm tra Giữa kì 1, KH4 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Kiểm tra Giữa kì 1, KH4

20 Hỏi

4th - Uni

Khoa học, Lịch sử- Địa lí tuần 4 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Khoa học, Lịch sử- Địa lí tuần 4

9 Hỏi

5th

Đề cương ôn tập Khoa học - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Đề cương ôn tập Khoa học

18 Hỏi

5th

Lớp 4 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Lớp 4

20 Hỏi

5th

Hỗn hợp và dung dịch – Bài tập trắc nghiệm - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Hỗn hợp và dung dịch – Bài tập trắc nghiệm

15 Hỏi

5th

bài ôn tập khtn lớp 6 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
bài ôn tập khtn lớp 6

15 Hỏi

1st - 12th

Các món ăn chế biến từ đậu khuôn - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Các món ăn chế biến từ đậu khuôn

5 Hỏi

5th

Ôn tập vật chất và năng lượng- thực vật và động vật - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập vật chất và năng lượng- thực vật và động vật

15 Hỏi

1st - 5th

Đề Cương Khoa Học Cuối Kì 1 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Đề Cương Khoa Học Cuối Kì 1

15 Hỏi

5th

ÔN TẬP KHOA HỌC - CUỐI KÌ I - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC - CUỐI KÌ I

20 Hỏi

5th

Ôn tập 4- Khoa học - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập 4- Khoa học

15 Hỏi

5th - Uni

Khoa học 5 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Khoa học 5

10 Hỏi

5th

K5_KHOA HỌC_TUẦN 11_ÔT CHƯƠNG 2 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
K5_KHOA HỌC_TUẦN 11_ÔT CHƯƠNG 2

7 Hỏi

5th

Khoa Học 5 - Bài 36, 37: Hỗn hợp - Dung dịch - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Khoa Học 5 - Bài 36, 37: Hỗn hợp - Dung dịch

13 Hỏi

5th

Ôn tập cuối học kì 1_Môn Khoa học - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập cuối học kì 1_Môn Khoa học

17 Hỏi

5th

Tính chất của nước và nước vưới cuộc sống - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Tính chất của nước và nước vưới cuộc sống

10 Hỏi

4th - Uni

Ôn tập Khoa học 4 HKI - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Ôn tập Khoa học 4 HKI

17 Hỏi

4th - Uni

khoa học lớp 5 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
khoa học lớp 5

21 Hỏi

5th

Đề Cương Ôn Tập Khoa Học 5 - Có thể in Hòa-tan Phiếu-bài-tập Lớp 5 - Quizizz
Đề Cương Ôn Tập Khoa Học 5

26 Hỏi

5th

Khám phá các trang tính Hòa tan có thể in được cho Lớp 5

Các bài tập về sự hòa tan dành cho học sinh lớp 5 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về khái niệm hóa học cơ bản này, giúp kết nối sự hiểu biết về khoa học vật lý ở cấp tiểu học. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy phản biện về cách các chất khác nhau tương tác với nước và các dung môi khác, củng cố khả năng quan sát, dự đoán và giải thích các quá trình hòa tan. Học sinh làm việc thông qua các bài tập thực hành để khám phá xem chất nào hòa tan hoàn toàn, một phần hoặc không hòa tan, đồng thời xây dựng vốn từ vựng về chất tan, dung môi và dung dịch. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn, với các bản in miễn phí có sẵn ở định dạng pdf tiện lợi để sử dụng trong lớp học hoặc tại nhà.

Wayground (trước đây là Quizizz) trao quyền cho các nhà giáo dục truy cập vào hàng triệu bài tập về sự hòa tan do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy hóa học lớp 5. Sự phù hợp với các tiêu chuẩn của nền tảng đảm bảo rằng nội dung bài tập kết nối trực tiếp với các yêu cầu của chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép giáo viên điều chỉnh các hoạt động cho các nhu cầu học tập và trình độ khác nhau. Những nguồn tài liệu linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp cả phiên bản PDF có thể in được cho phương pháp học truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số cho các lớp học tích hợp công nghệ. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều nguồn tài liệu để tạo ra các hoạt động ôn tập có mục tiêu, các bài tập nâng cao và các bài luyện tập kỹ năng liên tục giúp học sinh nắm vững các nguyên lý khoa học cơ bản của quá trình hòa tan.