หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
17 คิว
KG
20 คิว
3rd
18 คิว
2nd
10 คิว
Uni
10 คิว
PD
18 คิว
Uni
15 คิว
PD
36 คิว
1st
20 คิว
PD
40 คิว
12th
14 คิว
KG
16 คิว
Uni
17 คิว
11th
13 คิว
Uni
11 คิว
1st - 5th
74 คิว
KG
13 คิว
4th
10 คิว
1st
15 คิว
5th
15 คิว
1st
12 คิว
Uni
15 คิว
1st
10 คิว
KG
20 คิว
PD
สำรวจแผ่นงาน Khái niệm về in ấn ตามหัวข้อ
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
Tương tác Khái niệm về in ấn Bảng tính & câu đố
Các bài tập về khái niệm chữ viết có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn đọc viết cơ bản giúp học sinh nhỏ tuổi hiểu cách ngôn ngữ viết hoạt động và chức năng trong giao tiếp hàng ngày. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào các kỹ năng tiền đọc thiết yếu bao gồm cách cầm sách, hướng của văn bản, nhận biết chữ cái và từ, nhận thức về dấu câu và mối quan hệ giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành giúp xây dựng một cách có hệ thống sự hiểu biết về các quy ước chữ viết, từ việc xác định bìa trước và bìa sau của sách đến việc nhận ra rằng văn bản chảy từ trái sang phải và từ trên xuống dưới. Giáo viên có thể truy cập các tài nguyên PDF miễn phí kèm theo đáp án nhắm mục tiêu vào các cột mốc cụ thể về khái niệm chữ viết, đảm bảo học sinh phát triển các kỹ năng nền tảng quan trọng cần thiết cho sự phát triển khả năng đọc thành công.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về khái niệm chữ viết do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cung cấp các cơ hội thực hành kỹ năng có mục tiêu. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng PDF kỹ thuật số, cho phép triển khai linh hoạt dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao độc lập. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc tạo tài liệu luyện tập mới bằng cách sử dụng các công cụ toàn diện của nền tảng, đảm bảo rằng các khái niệm về giảng dạy bằng văn bản đáp ứng được các yêu cầu học tập đa dạng của học sinh đồng thời xây dựng nền tảng đọc viết thiết yếu thông qua các phương pháp có hệ thống và dựa trên nghiên cứu.
