9 Hỏi
3rd
22 Hỏi
3rd
25 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
18 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
100 Hỏi
1st - 3rd
15 Hỏi
3rd
11 Hỏi
2nd - 3rd
20 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
34 Hỏi
2nd - Uni
30 Hỏi
2nd - Uni
14 Hỏi
3rd
100 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
8 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
3rd
95 Hỏi
3rd
23 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Luyện tập có tính giờ có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập thực hành có tính giờ môn Toán lớp 3 từ Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội xây dựng kỹ năng thiết yếu giúp học sinh nhỏ tuổi phát triển sự thành thạo và tự tin với các khái niệm toán học cơ bản. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc xây dựng tốc độ và độ chính xác thông qua các bài toán thực hành có cấu trúc bao gồm các kỹ năng toán học cốt lõi của lớp 3 như cộng, trừ, nhân và chia trong phạm vi phù hợp. Mỗi bài tập đều có đáp án để chấm điểm hiệu quả và phản hồi ngay lập tức, trong khi định dạng in miễn phí cho phép giáo viên dễ dàng phân phát tài liệu thực hành. Yếu tố tính giờ khuyến khích học sinh ghi nhớ các phép tính và chiến lược tính toán, biến việc giải quyết vấn đề còn do dự thành khả năng nhớ lại tự động, tạo nền tảng cho tư duy toán học nâng cao hơn.
Bộ sưu tập phong phú của Wayground được xây dựng từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm thấy tài liệu thực hành có tính giờ hoàn hảo cho lớp học lớp 3 của họ. Các công cụ phân hóa mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù là cung cấp hỗ trợ bổ sung cho học sinh gặp khó khăn hay các thử thách nâng cao cho học sinh giỏi. Những tài nguyên này phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục và có sẵn ở cả định dạng pdf có thể in và phiên bản kỹ thuật số, mang lại cho giáo viên sự linh hoạt trong phương pháp phân phối. Hệ thống lọc toàn diện giúp các nhà giáo dục nhanh chóng xác định mức độ khó phù hợp, trọng tâm kỹ năng cụ thể và các thông số thời gian, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời hỗ trợ việc khắc phục khó khăn có mục tiêu và luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống, từ đó xây dựng sự tự tin và năng lực toán học.
