14 Hỏi
4th
23 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
3rd - 4th
23 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd - 4th
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
11 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
4th
34 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
26 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
4th
Khám phá Luận điểm Bằng chứng Lý lẽ Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Luận điểm Bằng chứng Lý lẽ có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về Lập luận - Bằng chứng - Suy luận dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu về lập luận khoa học và kỹ năng tư duy phản biện. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh lớp 4 thông qua quy trình có cấu trúc để đưa ra các lập luận khoa học, hỗ trợ chúng bằng bằng chứng quan sát được và kết nối lý luận của họ với các nguyên tắc khoa học. Học sinh phát triển khả năng phân tích dữ liệu, diễn giải quan sát và xây dựng các giải thích logic thể hiện sự hiểu biết của họ về các khái niệm khoa học. Bộ sưu tập toàn diện bao gồm các bài toán thực hành hỗ trợ việc học từ việc xác định lập luận đơn giản đến các bài tập suy luận nhiều bước phức tạp, với đáp án được cung cấp để hỗ trợ cả việc tự học và hướng dẫn. Những tài nguyên miễn phí này củng cố các kỹ năng nền tảng trong giao tiếp khoa học đồng thời xây dựng sự tự tin trong tư duy dựa trên bằng chứng, đóng vai trò là nền tảng cho việc học STEM trong tương lai.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về Lập luận - Bằng chứng - Suy luận do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để đáp ứng nhu cầu đa dạng của các lớp học lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và tùy chỉnh mức độ khó của nội dung để phân hóa hiệu quả. Có sẵn cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các tài liệu này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học linh hoạt, dù được sử dụng cho việc giảng dạy toàn lớp, hoạt động nhóm nhỏ hay luyện tập kỹ năng cá nhân. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các tài nguyên này vào chương trình giảng dạy của mình để giới thiệu khái niệm ban đầu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém hoặc tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, trong khi sự đa dạng phong phú đảm bảo nội dung mới mẻ cho việc luyện tập liên tục trong suốt năm học.
