15 Hỏi
8th
30 Hỏi
8th
20 Hỏi
6th
47 Hỏi
8th
16 Hỏi
6th
20 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
6th
22 Hỏi
6th
146 Hỏi
8th
15 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th
204 Hỏi
KG
112 Hỏi
9th
12 Hỏi
5th
11 Hỏi
7th - 8th
20 Hỏi
9th
10 Hỏi
12th
20 Hỏi
4th
22 Hỏi
5th - Uni
32 Hỏi
5th
20 Hỏi
4th
21 Hỏi
1st - 5th
44 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Lực cân bằng và lực không cân bằng Bảng tính & câu đố
Các bài tập về lực cân bằng và không cân bằng có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện cho học sinh khám phá các khái niệm vật lý cơ bản chi phối chuyển động và trạng thái cân bằng. Các tài nguyên giáo dục này củng cố kỹ năng tư duy phản biện bằng cách thách thức học sinh xác định các cặp lực, phân tích các phép tính lực tổng hợp và dự đoán chuyển động của vật thể dựa trên tương tác lực. Các bài tập có nhiều dạng bài toán khác nhau bao gồm sơ đồ lực, các tình huống thực tế và các ứng dụng toán học giúp học sinh phân biệt giữa các trường hợp lực triệt tiêu nhau so với khi chúng tạo ra gia tốc. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và lời giải từng bước, với nhiều tài nguyên có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi để sử dụng ngay lập tức trong lớp học hoặc làm bài tập về nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy về lực cân bằng và không cân bằng, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhanh chóng xác định các tài liệu phù hợp với cấp lớp và phù hợp với các tiêu chuẩn khoa học của tiểu bang và quốc gia. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in được cho việc học tập truyền thống trên giấy và các định dạng kỹ thuật số tương tác cho việc giảng dạy được tăng cường bằng công nghệ. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp các tài liệu sẵn có để giới thiệu khái niệm ban đầu, luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng các nhà giáo dục có thể đáp ứng hiệu quả các nhu cầu học tập đa dạng đồng thời củng cố các nguyên tắc cơ bản về lực và chuyển động trong nhiều bối cảnh giảng dạy khác nhau.
