Nguyên âm (vowel) - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Nguyên âm (vowel)

16 Hỏi

2nd - 6th

PRE - S1 - Bảng chữ cái + Nguyên âm đơn  - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
PRE - S1 - Bảng chữ cái + Nguyên âm đơn

46 Hỏi

1st - 5th

Bài tập IPA/Phụ âm - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Bài tập IPA/Phụ âm

21 Hỏi

1st - 12th

so sánh - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
so sánh

36 Hỏi

4th

E7 Global - U3 - Past simple theory check - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
E7 Global - U3 - Past simple theory check

44 Hỏi

4th - 6th

A, an, any, some - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
A, an, any, some

38 Hỏi

4th

Adjective - Comparative - Part 1 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Adjective - Comparative - Part 1

50 Hỏi

4th

Vietnamese 4.1 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Vietnamese 4.1

51 Hỏi

1st - 5th

Test 1 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Test 1

25 Hỏi

1st - 5th

tổng hợp thì động từ  - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
tổng hợp thì động từ

13 Hỏi

1st - 12th

5. Word Stress - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
5. Word Stress

22 Hỏi

3rd - 6th

english 4 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
english 4

10 Hỏi

4th

class 4 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
class 4

27 Hỏi

4th

3 a,an - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
3 a,an

20 Hỏi

1st - 5th

adasas - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
adasas

11 Hỏi

1st - 10th

BTVN MAY 12 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
BTVN MAY 12

10 Hỏi

4th

KHOA HỌC 4 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
KHOA HỌC 4

390 Hỏi

4th

IPA-NPNG - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
IPA-NPNG

10 Hỏi

4th - 6th

Andrew CLC V.1 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Andrew CLC V.1

55 Hỏi

4th

FINDING GAME - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
FINDING GAME

10 Hỏi

1st - 5th

Anh 6: Comparison  - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Anh 6: Comparison

50 Hỏi

4th - 6th

English 3 mạo từ a/ an / many - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
English 3 mạo từ a/ an / many

20 Hỏi

1st - 5th

ngữ âm 4 - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
ngữ âm 4

56 Hỏi

1st - 5th

a an - Có thể in Nguyên-âm-đôi Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
a an

49 Hỏi

3rd - 6th

Khám phá các trang tính Nguyên âm đôi có thể in được cho Lớp 4

Nguyên âm đôi là một khái niệm ngữ âm quan trọng đối với học sinh lớp 4 khi các em phát triển kỹ năng đọc và phát âm nâng cao. Bộ sưu tập bài tập về nguyên âm đôi toàn diện của Wayground cung cấp bài tập thực hành có hệ thống với các tổ hợp âm như "oi," "oy," "ou," "ow," "au," và "aw" tạo ra âm tiết đơn từ hai chữ cái nguyên âm. Các tài liệu giáo dục này củng cố khả năng giải mã từ phức tạp, cải thiện khả năng đọc trôi chảy và nâng cao độ chính xác chính tả của học sinh thông qua các bài tập có mục tiêu bao gồm các hoạt động nhận dạng từ, bài tập hoàn thành câu và các bài toán phân tích ngữ âm. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng PDF có thể in miễn phí đảm bảo việc phân phát dễ dàng trong lớp học và cơ hội luyện tập tại nhà.

Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về nguyên âm đôi do giáo viên tạo ra, có thể được tích hợp liền mạch vào việc giảng dạy tiếng Anh lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phù hợp với trình độ kỹ năng của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập đa dạng. Dù được cung cấp dưới dạng tài liệu in hoặc bài tập tương tác kỹ thuật số, những tài liệu này đều hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp các bài tập thực hành có cấu trúc để ôn tập, củng cố kỹ năng và các hoạt động nâng cao kiến thức. Giáo viên có thể chỉnh sửa hiệu quả các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều nguồn tài liệu để tạo ra các buổi luyện tập có mục tiêu, giải quyết những khó khăn riêng của từng học sinh trong việc nhận biết và ứng dụng nguyên âm đôi.