14 Hỏi
1st - 5th
70 Hỏi
4th
7 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 5th
152 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
4th - 6th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th
18 Hỏi
3rd - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
6 Hỏi
4th
6 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
150 Hỏi
3rd - Uni
9 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - 11th
16 Hỏi
2nd - Uni
75 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd - 7th
27 Hỏi
4th
81 Hỏi
4th
25 Hỏi
1st - Uni
11 Hỏi
4th - 5th
Khám phá Phân tích phim hoạt hình Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Phân tích phim hoạt hình có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập phân tích tranh biếm họa dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành thiết yếu để phát triển khả năng đọc hiểu hình ảnh và kỹ năng tư duy phản biện trong chương trình giảng dạy về các thể loại và loại hình đọc. Những tài liệu in ấn toàn diện này hướng dẫn học sinh lớp 4 phân tích có hệ thống các yếu tố của tranh biếm họa, bao gồm biểu cảm nhân vật, lời thoại, biểu tượng hình ảnh và kỹ thuật kể chuyện. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành yêu cầu các em xác định ý chính, phân tích động cơ của nhân vật, diễn giải sự hài hước bằng hình ảnh và hiểu mối quan hệ giữa văn bản và hình ảnh trong tranh biếm họa. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn, cùng với các tài nguyên PDF miễn phí bao gồm nhiều phong cách tranh biếm họa khác nhau, từ truyện tranh đến tranh biếm họa chính luận, phù hợp với học sinh tiểu học.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên phân tích tranh biếm họa do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và tăng cường sự tham gia của học sinh với các văn bản hình ảnh. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn đọc cụ thể, đồng thời truy cập các công cụ phân hóa đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học lớp 4. Các bộ sưu tập bài tập linh hoạt này có cả dạng in và dạng kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào nhiều môi trường giảng dạy khác nhau, dù là giảng dạy toàn lớp, làm việc nhóm nhỏ hay luyện tập cá nhân. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài nguyên hiện có hoặc tạo ra các hoạt động phân tích phim hoạt hình độc đáo, biến những công cụ này trở nên vô cùng hữu ích cho việc luyện tập kỹ năng, hỗ trợ khắc phục điểm yếu và các cơ hội làm phong phú thêm kiến thức, giúp học sinh hiểu sâu hơn về khái niệm kể chuyện bằng hình ảnh và khả năng đọc hiểu phương tiện truyền thông.
