10 Hỏi
4th
11 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
18 Hỏi
4th
16 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
3rd - 5th
25 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
22 Hỏi
4th
93 Hỏi
4th
40 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
50 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
80 Hỏi
4th
27 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Phép nhân một chữ số có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập nhân số có một chữ số dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển khả năng tính toán nhanh và kỹ năng suy luận toán học. Các tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc nắm vững các phép nhân với các thừa số có một chữ số, giúp học sinh xây dựng khả năng thực hiện tự động các phép nhân cơ bản từ 0x0 đến 9x9. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, tiến triển từ các khái niệm cộng lặp lại đơn giản đến các chiến lược nhân phức tạp hơn, đảm bảo học sinh phát triển cả kiến thức về quy trình và hiểu biết về khái niệm. Các tài liệu PDF miễn phí này đi kèm với đáp án, lý tưởng cho việc luyện tập độc lập, bài tập về nhà hoặc đánh giá trên lớp nhằm củng cố khả năng nhân ở cấp lớp 4.
Thư viện rộng lớn của Wayground hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên về phép nhân số có một chữ số do các nhà giáo dục tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để đáp ứng các nhu cầu đa dạng của lớp học. Sự phù hợp mạnh mẽ với các tiêu chuẩn của nền tảng đảm bảo các bài tập tương ứng trực tiếp với các kỳ vọng của chương trình toán học lớp 4, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép các nhà giáo dục sửa đổi nội dung cho học sinh cần bổ trợ hoặc nâng cao kiến thức. Giáo viên có thể dễ dàng chuyển đổi các bài tập kỹ thuật số thành định dạng PDF có thể in hoặc sử dụng các phiên bản trực tuyến tương tác, mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường giảng dạy và sở thích học tập khác nhau. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có mục tiêu, giúp học sinh tiến bộ từ hiểu biết phép nhân cụ thể đến tư duy toán học trừu tượng, hỗ trợ cả sự phát triển cá nhân của học sinh và việc giảng dạy toàn lớp trong việc phát triển khả năng thành thạo phép nhân.
