15 Hỏi
1st - Uni
12 Hỏi
3rd
15 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 3rd
38 Hỏi
3rd
7 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
28 Hỏi
3rd
7 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
5 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
23 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
KG - PD
18 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Phối hợp có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập phối hợp vận động lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành thiết yếu cho học sinh nhỏ tuổi đang phát triển các kỹ năng vận động cơ bản và nhận thức về cơ thể. Các tài liệu toàn diện này tập trung vào phối hợp hai bên cơ thể, phối hợp tay mắt, trình tự vận động thô và các hoạt động giữ thăng bằng, tạo nền tảng cho khả năng vận động thể chất ở học sinh tiểu học. Các bài tập giúp tăng cường khả năng phối hợp nhiều bộ phận cơ thể cùng lúc, thực hiện các kiểu chuyển động mượt mà và phát triển nhận thức về vị trí cơ thể cần thiết để tham gia thành công vào các hoạt động thể thao và giải trí. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu in miễn phí bao gồm các bài tập thực hành có cấu trúc tập trung vào các thử thách phối hợp, kèm theo đáp án giúp đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong phát triển kỹ năng vận động và hiệu quả chuyển động.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên thể dục với hàng triệu tài liệu phối hợp vận động do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho học sinh lớp 3, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục thể chất của tiểu bang và quốc gia. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ khả năng khác nhau, đảm bảo rằng học sinh có các thử thách phối hợp khác nhau có thể tiếp cận các cơ hội thực hành phù hợp ở cả định dạng pdf có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác. Những nguồn tài liệu linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học toàn diện bằng cách cung cấp các hoạt động có cấu trúc để giới thiệu kỹ năng, hỗ trợ khắc phục có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn với các kiểu phối hợp cụ thể và các cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, cuối cùng giúp giáo viên tạo ra môi trường giáo dục thể chất toàn diện, nơi tất cả học sinh có thể phát triển các kỹ năng vận động tự tin thông qua thực hành và đánh giá có hệ thống.
