14 Hỏi
1st - 12th
5 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
4th
16 Hỏi
4th
30 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
4th
25 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
42 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
62 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
1st - Uni
11 Hỏi
4th
15 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
1st - 5th
45 Hỏi
1st - 6th
40 Hỏi
1st - Uni
12 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Rễ có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về gốc từ dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu để hiểu các khối xây dựng cơ bản của vốn từ vựng tiếng Anh. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 4 nhận biết, phân tích và làm việc với các gốc từ thông dụng như "struct," "port," "spect," và "dict" để phát triển kỹ năng đọc hiểu và vốn từ vựng tốt hơn. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành có hệ thống hướng dẫn học sinh nhận biết nghĩa của gốc từ, kết nối gốc từ với các từ quen thuộc và áp dụng kiến thức này để giải mã các từ vựng không quen thuộc. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ và các bản tải xuống PDF miễn phí hỗ trợ cả việc học sinh tự làm và hướng dẫn giảng dạy, làm cho các tài nguyên này trở nên vô giá trong việc xây dựng kỹ năng nhận biết mẫu từ, nền tảng của khả năng đọc viết nâng cao.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về gốc từ do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có mục tiêu cho các nhu cầu học tập đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với cấp lớp và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh cho học sinh cần hỗ trợ thêm hoặc các thử thách nâng cao. Các bộ sưu tập bài tập linh hoạt này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, giúp các nhà giáo dục tự do triển khai việc dạy từ gốc trong nhiều môi trường học tập khác nhau. Cho dù được sử dụng để giới thiệu khái niệm ban đầu, củng cố kỹ năng hay chuẩn bị cho bài kiểm tra, những tài liệu được tổ chức một cách có hệ thống này giúp giáo viên cung cấp hướng dẫn từ vựng nhất quán, dựa trên nghiên cứu, giúp xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc giải quyết các cấu trúc từ phức tạp trong suốt quá trình học tập của họ.
