15Q
9th
10Q
9th - 12th
20Q
9th
20Q
9th
18Q
9th
19Q
9th
20Q
9th
20Q
9th
26Q
9th
10Q
6th - Uni
11Q
4th - Uni
10Q
9th - 12th
10Q
9th
12Q
9th
9Q
9th
10Q
4th - Uni
10Q
7th - 10th
10Q
4th - Uni
34Q
9th
8Q
9th - 12th
12Q
9th
9Q
9th
18Q
5th - Uni
30Q
2nd - Uni
Explore outras planilhas de assuntos para lớp 9
Khám phá các trang tính Trung vị của dữ liệu được nhóm có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về trung vị của dữ liệu nhóm dành cho môn Toán lớp 9 cung cấp cơ hội thực hành toàn diện cho học sinh học khái niệm thống kê thiết yếu này thông qua bộ sưu tập phong phú của Wayground. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh từng bước tìm trung vị khi dữ liệu được sắp xếp thành các khoảng lớp hoặc phân phối tần số, củng cố hiểu biết của các em về tần số tích lũy, các phương pháp nội suy và công thức trung vị cho dữ liệu nhóm. Mỗi bài tập bao gồm nhiều bài toán thực hành, từ các tập dữ liệu nhóm cơ bản đến các tình huống phức tạp hơn liên quan đến độ rộng lớp không bằng nhau và các ứng dụng thực tế, đảm bảo học sinh phát triển sự thành thạo trong kỹ năng xác suất và thống kê cơ bản này. Có sẵn dưới dạng tài liệu in miễn phí kèm theo đáp án, các tài nguyên này cho phép học sinh làm việc độc lập đồng thời cung cấp phản hồi ngay lập tức để tự đánh giá và củng cố kiến thức.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên toán học với hàng triệu bài tập về trung vị của dữ liệu nhóm do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ giảng dạy phân hóa cho học sinh lớp 9. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ tùy chỉnh cho phép giáo viên sửa đổi các bài tập hiện có hoặc tạo ra các bài tập hoàn toàn mới phù hợp với nhu cầu của lớp học. Những tài nguyên đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để thực hành truyền thống trên giấy và định dạng kỹ thuật số để học trực tuyến tương tác, lý tưởng cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà, các buổi ôn tập và các hoạt động bổ trợ. Giáo viên có thể đánh giá hiệu quả tiến độ học tập của học sinh bằng cách sử dụng đáp án tích hợp và sử dụng dữ liệu để xác định các lĩnh vực cần luyện tập thêm, đảm bảo mọi học sinh đều nắm vững kỹ năng quan trọng là tính giá trị trung vị từ các phân phối tần số nhóm.
