10 Q
1st - 5th
20 Q
PD
10 Q
1st - 3rd
20 Q
5th
18 Q
Uni
14 Q
5th
18 Q
5th
11 Q
3rd - Uni
7 Q
PD
15 Q
4th - Uni
10 Q
12th
10 Q
10th - 12th
12 Q
3rd - Uni
16 Q
5th - Uni
15 Q
1st
74 Q
KG
10 Q
Uni
23 Q
12th - Uni
18 Q
2nd
23 Q
5th
6 Q
3rd
16 Q
PD
30 Q
Uni
18 Q
6th
Explore Worksheets by Subjects
Tương tác Viết nghiên cứu Bảng tính & câu đố
Các bài tập viết nghiên cứu có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cơ hội thực hành toàn diện cho sinh viên để phát triển các kỹ năng tìm hiểu và lập luận học thuật thiết yếu. Những tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp này hướng dẫn người học qua toàn bộ quy trình nghiên cứu, từ việc формулировать câu hỏi nghiên cứu trọng tâm và đánh giá độ tin cậy của nguồn đến việc sắp xếp kết quả và trích dẫn tài liệu tham khảo đúng cách. Các bài tập củng cố khả năng tư duy phản biện bằng cách dạy sinh viên cách tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn, phân biệt giữa tài liệu sơ cấp và thứ cấp, và xây dựng các lập luận được hỗ trợ tốt bằng chứng cứ. Mỗi tài liệu in được bao gồm các bài tập thực hành chi tiết giúp củng cố các phương pháp nghiên cứu đúng đắn, chiến lược ghi chú và định dạng trích dẫn, trong khi đáp án kèm theo cho phép cả việc tự học và đánh giá tiến độ học tập của sinh viên dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú các tài liệu viết nghiên cứu do giáo viên tạo ra, với hàng triệu bài tập được thiết kế để hỗ trợ các nhu cầu học tập đa dạng và các tiêu chuẩn học thuật. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh cho các cấp độ kỹ năng và phong cách học tập khác nhau. Các bài tập viết nghiên cứu này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, mang lại sự linh hoạt tối đa cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi thực hành độc lập. Giáo viên có thể tận dụng các nguồn tài liệu toàn diện này để khắc phục các kỹ năng còn thiếu, thực hiện các hoạt động nâng cao và luyện tập có hệ thống nhằm xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc tiến hành nghiên cứu học thuật kỹ lưỡng và tạo ra các công trình học thuật được ghi chép đầy đủ.
