10 Hỏi
4th
16 Hỏi
5th
18 Hỏi
3rd
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
20 Hỏi
3rd
19 Hỏi
3rd
11 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
4th
18 Hỏi
9th
15 Hỏi
KG
25 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
9 Hỏi
3rd
15 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
5th
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
KG
47 Hỏi
KG
25 Hỏi
5th
10 Hỏi
3rd
9 Hỏi
2nd - 3rd
12 Hỏi
3rd
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Đo bằng mét Bảng tính & câu đố
Các bài tập về đo lường bằng mét có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh phát triển kỹ năng sử dụng đơn vị đo chiều dài cơ bản trong hệ mét. Những tài liệu được biên soạn cẩn thận này củng cố các kỹ năng thiết yếu bao gồm chuyển đổi giữa các mét, kỹ thuật ước lượng, ứng dụng đo lường thực tế và hiểu mối quan hệ giữa mét và các đơn vị đo lường khác trong hệ mét. Học sinh sẽ làm việc với các bài toán thực hành hấp dẫn, từ việc nhận biết mét cơ bản đến các tình huống đo lường phức tạp liên quan đến khoảng cách, chiều cao và chiều dài thường được biểu thị bằng mét. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp các nhà giáo dục dễ dàng phân phát tài liệu và hỗ trợ việc học tập độc lập.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài liệu về đo lường bằng mét do chính các nhà giáo dục tạo ra, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản PDF có thể in và các lựa chọn kỹ thuật số tương tác. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp các tài liệu sẵn sàng sử dụng để luyện tập kỹ năng, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi. Thông qua thư viện bài tập phong phú này, giáo viên có thể dễ dàng tìm thấy các hoạt động đo lường phù hợp với độ tuổi, điều chỉnh độ khó của nội dung và tích hợp liền mạch việc luyện tập đo lường mét vào bài giảng toán học.
