20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
KG - 3rd
15 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st - 5th
52 Hỏi
1st - 3rd
9 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
KG - 1st
146 Hỏi
1st
13 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
100 Hỏi
1st - 2nd
100 Hỏi
1st
25 Hỏi
1st - 6th
20 Hỏi
1st
19 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
30 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
180 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 3rd
54 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Đơn vị thời gian có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về đơn vị thời gian dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu trong việc hiểu các khái niệm về thời gian mà các em nhỏ gặp phải hàng ngày. Những bài tập in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 1 nhận biết và sắp xếp các đơn vị thời gian cơ bản bao gồm giây, phút, giờ, ngày, tuần, tháng và mùa, đồng thời phát triển khả năng liên hệ các khái niệm này với kinh nghiệm thực tế. Các bài tập củng cố các kỹ năng khoa học cơ bản thông qua các bài toán thực hành hấp dẫn, yêu cầu học sinh so sánh các khoảng thời gian khác nhau, nhận biết các quy luật trong chu kỳ hàng ngày và theo mùa, và hiểu mối quan hệ giữa các khoảng thời gian ngắn hơn và dài hơn. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và được thiết kế như các nguồn tài liệu giáo dục miễn phí mà giáo viên có thể dễ dàng tích hợp vào chương trình giảng dạy khoa học của mình để củng cố các khái niệm đo lường thông qua các hoạt động học tập thực hành.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu bài tập do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy các đơn vị thời gian ở lớp 1 trong nhiều môi trường học tập khác nhau. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với độ tuổi, phù hợp với các tiêu chuẩn khoa học của tiểu bang, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa mở rộng để đáp ứng nhu cầu của từng học sinh. Các bộ bài tập linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số để học tập tương tác, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học để giới thiệu khái niệm ban đầu, củng cố kỹ năng mục tiêu và các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều tài nguyên để tạo ra các bộ bài tập toàn diện đáp ứng các trình độ khác nhau, đảm bảo tất cả học sinh lớp một đều phát triển sự hiểu biết nền tảng vững chắc về các khái niệm đo thời gian thông qua các cơ hội thực hành có cấu trúc và hấp dẫn.
