157 Hỏi
3rd - Uni
12 Hỏi
3rd - Uni
55 Hỏi
4th - Uni
12 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
11th - Uni
24 Hỏi
3rd - Uni
85 Hỏi
1st - Uni
10 Hỏi
10th - 12th
155 Hỏi
11th
15 Hỏi
11th - 12th
15 Hỏi
1st - Uni
79 Hỏi
11th
50 Hỏi
2nd - Uni
60 Hỏi
1st - Uni
46 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
9th - 12th
8 Hỏi
9th - 12th
88 Hỏi
10th - Uni
28 Hỏi
9th - 12th
22 Hỏi
10th - Uni
150 Hỏi
4th - Uni
60 Hỏi
7th - Uni
11 Hỏi
11th
9 Hỏi
11th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Đại từ nhấn mạnh có thể in được cho Lớp 11
Đại từ nhấn mạnh dành cho học sinh lớp 11 là một khái niệm ngữ pháp phức tạp, đòi hỏi phải luyện tập có mục tiêu để nắm vững hiệu quả. Bộ sưu tập bài tập về đại từ nhấn mạnh toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh trung học những cơ hội có cấu trúc để xác định, phân tích và sử dụng chính xác các đại từ như "myself," "yourself," "himself," "herself," "itself," "ourselves," "yourselves," và "themselves" khi chúng nhấn mạnh hoặc làm nổi bật chủ ngữ của câu. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh phân biệt giữa đại từ nhấn mạnh và đại từ phản thân, hiểu rằng đại từ nhấn mạnh thêm sự nhấn mạnh chứ không phải phản ánh hành động trở lại chủ ngữ. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết, cho phép cả việc tự học và hướng dẫn của giáo viên, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo tính khả dụng cho các môi trường lớp học đa dạng và nhu cầu cá nhân của học sinh.
Thư viện rộng lớn của Wayground, với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm chính xác các tài liệu về đại từ nhấn mạnh phù hợp với tiêu chuẩn tiếng Anh lớp 11 và yêu cầu chương trình giảng dạy. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các bài tập này để phù hợp với các phong cách học tập và trình độ khác nhau, sử dụng các công cụ phân hóa của nền tảng để cung cấp những thử thách phù hợp cho học sinh giỏi đồng thời hỗ trợ thêm cho những học sinh cần thêm sự giúp đỡ. Việc có sẵn cả phiên bản PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác cho phép tích hợp liền mạch vào nhiều mô hình giảng dạy khác nhau, cho dù hỗ trợ các bài học truyền thống trên lớp, môi trường học tập từ xa hay phương pháp kết hợp. Tính linh hoạt này vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, khắc phục có mục tiêu các điểm yếu ngữ pháp cụ thể, các hoạt động nâng cao cho học sinh học nhanh và luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố việc sử dụng đại từ nhân xưng đúng cách trong cả giao tiếp bằng văn bản và lời nói.
