Transformación Digital en la Educación Universitaria Online

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¿Cuál es la necesidad que se enfatiza para la preparación de estudiantes en la educación online?

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Preparar a los estudiantes para participar en una sociedad de la información, promoviendo el aprendizaje colaborativo y el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

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¿Qué principios se presentan para el diseño de programas online?

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Activación del conocimiento previo y la resolución de problemas reales.

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¿En qué se centra el Modelo de Comunidad de Indagación (CoI)?

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En tres presencias esenciales para el aprendizaje efectivo en línea: docente, social y cognitivo.

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¿Qué combina el Modelo TPACK?

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Conocimiento de contenido, pedagogía y tecnología para un aprendizaje más integrado.

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¿Cuál es la importancia del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

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Adaptar la enseñanza a las necesidades de todos los estudiantes, promoviendo flexibilidad en la presentación de información y en la forma de demostrar conocimientos.

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¿Qué estrategias se mencionan para el aprendizaje en línea?

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Minimizar distracciones, fomentar la autorregulación y promover la colaboración, utilizando herramientas como Moodle y Pacecar.

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¿Qué se enfatiza en la evaluación y reflexión en la educación online?

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Establecer metas claras, utilizar rúbricas para evaluar el progreso y promover la autoevaluación y reflexión a través de blogs y plataformas como Symbaloo.

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¿Qué características del DUA se describen en relación a la accesibilidad y diversidad?

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Hacer la educación accesible y adaptada a la diversidad de estudiantes, incluyendo principios, criterios e indicadores específicos.

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¿Cuál es el enfoque propuesto por el artículo para mejorar la práctica docente en la educación en línea?

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Un enfoque integral mediante el uso de tecnologías y metodologías inclusivas.