Front

¿Qué es el constructivismo según Piaget?

Back

Es una teoría del aprendizaje y del desarrollo cognitivo que sostiene que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción constante del sujeto a través de su experiencia.

Front

¿Cuál es el método utilizado por Piaget para estudiar el desarrollo cognitivo en niños?

Back

El método clínico, que consiste en entrevistas abiertas con los niños.

Front

¿Cuáles son los cuatro estadios del desarrollo intelectual según Piaget?

Back

1. Periodo sensoriomotor (0-2 años), 2. Periodo preoperatorio (2-7 años), 3. Periodo de las operaciones concretas (8-12 años), 4. Periodo de las operaciones formales (12-16 años).

Front

¿Qué caracteriza al periodo sensoriomotor?

Back

El niño interactúa con el medio a través de reflejos innatos, modificándolos por ensayo y error.

Front

¿Qué se desarrolla en el periodo preoperatorio?

Back

La capacidad de representación, donde el niño crea imágenes mentales de la realidad y muestra juego simbólico.

Front

¿Qué es el razonamiento hipotético-deductivo en el periodo de las operaciones formales?

Back

Es la capacidad del adolescente para analizar premisas y valorar diferentes hipótesis sobre un problema.

Front

¿Cómo define Vigotski el desarrollo del individuo?

Back

Como un proceso indisolublemente ligado a la sociedad en la que vive, donde el desarrollo individual y los procesos sociales están íntimamente conectados.

Front

¿Qué es la zona de desarrollo potencial según Vigotski?

Back

Es el nivel al que un individuo puede elevarse con la ayuda de otros, destacando la importancia de la cooperación y el intercambio social.

Front

¿Qué papel juega la imitación en el desarrollo cognitivo según Piaget?

Back

La imitación es fundamental para el desarrollo de la inteligencia y permite al niño aprender de los otros mediante pequeños pasos.

Front

¿Qué es la función semiótica según Piaget?

Back

Es la capacidad de utilizar significantes para referirse a significados, permitiendo la construcción de representaciones complejas de la realidad.