Grupos Operativos de Aprendizagem nos Serviços de Saúde

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Grupos operativos de aprendizagem nos serviços de saúde analisam a aplicação teórica e metodológica proposta por Pichon-Rivière.

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A pesquisa foi desenvolvida em um hospital universitário em Belo Horizonte, Brasil, com adultos portadores de diabetes tipo 1.

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Indicadores do processo grupal segundo Pichon-Rivière (1998).

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Afiliação e pertença, cooperação, comunicação, aprendizagem e pertinência.

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Objetivo da aplicação da teoria e metodologia de Pichon-Rivière.

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Ampliar a visão sobre a dinâmica grupal e contribuir para os conteúdos subjetivos nas interações dos participantes.

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Importância dos indicadores do processo grupal.

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Permitem reavaliar e adaptar o desenvolvimento do grupo operativo, orientando as ações desenvolvidas.

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Conclusão dos autores sobre a eficácia da estratégia.

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Pode ser uma estratégia eficaz para profissionais de saúde na construção de modelos que envolvam trabalhos com grupos.

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Introdução aos grupos operativos na saúde.

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Grupos operativos são utilizados na saúde para otimizar o trabalho e aumentar a participação do cliente.

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Objetivo do estudo.

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Analisar a aplicação da teoria dos grupos operativos em portadores de diabetes mellitus.

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Teoria do grupo operativo.

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Desenvolvida por Pichon-Rivière, foca na interação e comunicação como base para a aprendizagem.

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Importância dos grupos operativos.

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Facilitam a sistematização de metodologias para capacitar profissionais de saúde.

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Desafios enfrentados pelos grupos operativos.

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Resistência à mudança e obstáculos epistemológicos.