Convivencia

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¿Cuál es el objetivo principal de las acciones formativas en la escuela?

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Enseñar habilidades socioemocionales para una convivencia pacífica

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¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia para desarrollar habilidades para la vida en los estudiantes? a) Regulación de emociones, b) Promoción de la cultura de paz, c) Exclusión de alumnos con dificultades de conducta

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Exclusión de alumnos con dificultades de conducta

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La cultura de paz en las escuelas implica:

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Resolver conflictos a través del diálogo y la empatía

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Según el documento, la educación inclusiva implica todas las siguientes acciones, EXCEPTO: a) Incrementar la discriminación para mantener el orden, b) Reducir barreras para el aprendizaje, c) Reconocer que la inclusión en la educación es parte de la inclusión social

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Incrementar la discriminación para mantener el orden

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¿Cuál es el propósito de la orientación familiar en las escuelas?

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Promover la resiliencia y la corresponsabilidad entre familia y escuela

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¿Cómo se puede impulsar el valor de la diversidad en la comunidad escolar?

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Promoviendo el aprendizaje colaborativo y el respeto a la diversidad

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¿Cuál es una de las estrategias del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE)?

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Promover el aprendizaje colaborativo y la participación democrática

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¿Cuál es una técnica recomendada para el manejo pacífico de conflictos en la escuela?

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Usar el diálogo asertivo y la búsqueda de acuerdos

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¿Qué aspecto es clave para fomentar la inclusión en la escuela?

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Adaptar estrategias de enseñanza a las necesidades de todos los alumnos