Teoría Sociocultural de Vygotsky

Teoría Sociocultural de Vygotsky

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1.

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Según la teoría sociocultural de Vygotsky, el desarrollo cognitivo es principalmente:

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Social por naturaleza, a través de la interacción con otras personas y la cultura.

2.

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¿Qué concepto de Vygotsky explica la distancia entre lo que una persona puede hacer sola y lo que puede lograr con apoyo?

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Zona de Desarrollo Próximo (ZDP).

3.

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¿Qué es el andamiaje según la teoría de Vygotsky?

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El apoyo temporal que un guía brinda al aprendiz para desarrollar nuevas habilidades.

4.

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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es coherente con la teoría sociocultural de Vygotsky? El aprendizaje impulsa el desarrollo de las funciones cognitivas. El desarrollo siempre precede al aprendizaje. La interacción social no tiene un papel relevante en el desarrollo cognitivo. El conocimiento se adquiere únicamente de manera individual.

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El aprendizaje impulsa el desarrollo de las funciones cognitivas.

5.

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De acuerdo con Vygotsky, ¿qué rol cumple el lenguaje en el proceso de aprendizaje?

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Es la herramienta principal de mediación que facilita la transmisión y adquisición de conocimientos.