ICFES - 1

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Durante las épocas de lluvias, en muchas zonas rurales de Colombia se inundan escuelas y se interrumpen los caminos para llegar a estas. ¿Cuál de las siguientes soluciones vulnera el derecho a la educación? Organizar esquemas de transporte para que los estudiantes vayan a clases en escuelas no afectadas por las inundaciones., ajustar el calendario para incluir los sábados como día escolar y que no haya clases en las épocas de inundación., Dar una parte de las clases a través de tutores a domicilio para reducir los días en que los niños tienen que asistir presencialmente al colegio., Trasladar a los niños a escuelas no inundadas dos veces por semana y reducir el número de horas de clases.

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Trasladar a los niños a escuelas no inundadas dos veces por semana y reducir el número de horas de clases.

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Algunas personas critican a los policías de tránsito y los culpan de grandes congestiones de vehículos en las ciudades, porque observan que cuando hay una gran congestión es frecuente que haya un policía guiando el tránsito. ¿Cuál de los siguientes es un argumento válido para contradecir la postura expuesta?

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El hecho de que los policías estén donde hay grandes congestiones de vehículos no quiere decir que ellos sean quienes los originan.

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A la hora de evaluar la propuesta de cerrar grandes sectores residenciales para su vigilancia, ¿qué intereses podrían entrar en conflicto?

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Los de los residentes que buscan su seguridad, y los de los demás habitantes de la ciudad que dejarían de tener acceso a las vías y otros espacios públicos de los sectores encerrados.

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En esta situación, ¿qué aspectos están en conflicto? La libertad de expresión a través de los medios y el uso de caricaturas para tratar temas religiosos. Las democracias de los países europeos industrializados y las teocracias de algunos países de Oriente. La libertad de expresión de los caricaturistas y las creencias religiosas de un grupo de personas. Las religiones occidentales como el Cristianismo y el Judaísmo, y las religiones orientales como el Islam.

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La libertad de expresión de los caricaturistas y las creencias religiosas de un grupo de personas.