Quiz Media Pembelajaran

Front

Menurut Heinich dan kawan-kawan, media didefinisikan sebagai.......

1. a. Alat untuk mengevaluasi hasil belajar
   

2. b. Sesuatu yang membawa informasi antara sumber dan penerima
   c. Bahan cetak untuk pembelajaran
   d. Metode pengajaran interaktif

Back

1. b. Sesuatu yang membawa informasi antara sumber dan penerima

Front

1. Menurut Daryanto (2010), media pembelajaran dapat berupa........
   a. Manusia, benda, atau lingkungan sekitar
   b. Hanya benda mati
   c. Hanya teknologi digital
   d. Buku teks saja

Back

1. a. Manusia, benda, atau lingkungan sekitar

Front

1. Hardware dalam media pembelajaran merujuk pada......
   a. Pesan yang disampaikan
   b. Perangkat keras untuk menyampaikan informasi
   c. Kurikulum pendidikan
   d. Metode evaluasi

Back

1. b. Perangkat keras untuk menyampaikan informasi

Front

1. Menurut Kemp dan Dayton (1985), salah satu tujuan pemanfaatan media pembelajaran adalah.....
   a. Menggantikan peran guru sepenuhnya
   b. Mengurangi interaksi sosial di kelas
   c. Membuat siswa bergantung pada teknologi
   d. Menyampaikan informasi (to inform)

Back

1. d. Menyampaikan informasi (to inform)

Front

1. Agar tujuan pembelajaran tercapai, media harus mampu...
   a. Menciptakan aktivitas belajar (to learn)
   b. Membuat siswa pasif
   c. Mengurangi kreativitas siswa
   d. Mengandalkan metode ceramah saja

Back

1. a. Menciptakan aktivitas belajar (to learn)

Front

1. Kegagalan dalam mencapai tujuan pembelajaran dapat terjadi jika......
   a. Siswa memiliki motivasi tinggi
   b. Media digunakan secara efektif
   c. Siswa tidak termotivasi untuk belajar
   d. Guru mengombinasikan berbagai media

Back

1. c. Siswa tidak termotivasi untuk belajar

Front

1. Media pembelajaran visual seperti tabel, grafik, dan diagram berfungsi untuk.....
   a. Membuat siswa bingung
   b. Mengorganisasi materi pembelajaran dengan lebih mudah
   c. Mengurangi partisipasi siswa
   d. Menggantikan peran guru sepenuhnya

Back

1. b. Mengorganisasi materi pembelajaran dengan lebih mudah

Front

1. Media pembelajaran dapat mengaktifkan respon siswa karena.....
   a. Pembelajaran monoton membuat siswa pasif
   b. Media yang bervariasi mendorong partisipasi aktif
   c. Siswa tidak suka tantangan
   d. Guru tidak perlu menjelaskan materi

Back

1. b. Media yang bervariasi mendorong partisipasi aktif

Front

1. Fungsi psikologis media pembelajaran mencakup hal-hal berikut, KECUALI......
   a. Atensi
   b. Afektif
   c. Kognitif
   d. Sosial

Back

1. d. Sosial

Front

1. Menurut Kemp dan Dayton, salah satu manfaat media pembelajaran adalah.....
   a. Membuat pembelajaran lebih monoton
   b. Menyeragamkan penyampaian materi
   c. Mengurangi interaksi guru-siswa
   d. Memperpanjang waktu belajar

Back

1. b. Menyeragamkan penyampaian materi