Untitled Flashcards& UZUN

Front

Вопрос: Современные ученые отметили снижение процентного содержания кислорода в нижних слоях атмосферы.

Назовите не менее трёх причин этого явления.

Back

Вырубка лесов — деревья выделяют кислород при фотосинтезе. Меньше лесов — меньше кислорода.

Увеличение сжигания ископаемого топлива — при этом кислород расходуется на окисление, а в атмосферу выбрасываются углекислый газ и другие газы.

Загрязнение океанов и гибель фитопланктона — фитопланктон производит до 50% атмосферного кислорода, и его сокращение влияет на общий уровень O₂.

Front

Вопрос: Глобальное потепление — одна из важнейших экологических проблем XXI века.

Назовите не менее трёх причин глобального потепления.

Back

Сжигание ископаемого топлива — уголь, нефть, газ — для производства энергии и транспорта приводит к выбросам парниковых газов, особенно углекислого газа (CO₂), метана (CH₄) и закиси азота (N₂O), которые задерживают тепло в атмосфере.

Вырубка лесов сокращает количество деревьев, которые поглощают CO₂, и увеличивает его концентрацию в воздухе.

Front

Вопрос: Загрязнение океанов пластиком угрожает всему морскому биоразнообразию.

Назовите не менее трёх последствий загрязнения Мирового океана пластиком.

Back

Гибель морских животных — черепахи, птицы, рыбы и киты часто принимают пластик за пищу, проглатывают его и погибают от удушья или голода.

Нарушение пищевых цепей — микропластик попадает в организмы планктона и мелких рыб, а затем накапливается по цепочке вплоть до человека.

Загрязнение берегов и морских экосистем — пластиковые отходы разрушают коралловые рифы, мешают росту морских растений и ухудшают условия обитания.

Front

Вопрос: В городах накапливаются бытовые отходы.

Назовите не менее трёх способов уменьшения количества мусора.

Back

Раздельный сбор и переработка отходов — позволяет повторно использовать пластик, стекло, металл, бумагу и сокращает объёмы мусора на свалках.

Сокращение использования одноразовых вещей — замена пластиковых пакетов, посуды и бутылок на многоразовые альтернативы.

Компостирование органических отходов — переработка остатков пищи и растительных материалов в удобрение, вместо их отправки на свалку.

Front

Вопрос: Школьный класс может внести вклад в охрану природы.

Назовите не менее трёх простых экологических привычек для школы.

Back

Сортировка отходов — установка контейнеров для бумаги, пластика и батареек прямо в классе.

Экономия ресурсов — выключать свет и технику, когда они не нужны, бережно использовать воду и бумагу.

Использование многоразовых вещей — приносить еду в контейнерах, использовать бутылки для воды вместо одноразовых.

Front

Вопрос: Зелёные насаждения в городе — это не только красота.

Назовите три экологические функции деревьев в городской среде.

Back

Очистка воздуха — деревья поглощают углекислый газ (CO₂) и пыль, выделяют кислород, улучшая качество воздуха.

Снижение температуры — зелёные насаждения создают тень, увлажняют воздух и помогают бороться с эффектом «городского теплового острова».

Поглощение шума и защита от ветра — деревья снижают уровень городского шума и защищают от сильных порывов ветра.

Front

Вопрос: почему важно сохранять биоразнообразие?

Назовите три причины.

Back

Стабильность экосистем — разнообразные виды выполняют разные функции в природе (опыление, разложение, поддержание баланса), что делает экосистемы устойчивыми к изменениям.

Ресурсы для человека — растения, животные и микроорганизмы используются в медицине, сельском хозяйстве, производстве пищи и материалов.

Экологическая безопасность — потеря видов может привести к сбоям в природных циклах (например, росту числа вредителей или разрушению почв).

Front

Вопрос: Климат Земли меняется.

Назовите три возможных последствия изменения климата.

Back

Повышение уровня моря — из-за таяния ледников и полярных льдов, что угрожает прибрежным городам и островам.

Частые экстремальные погодные явления — ураганы, засухи, наводнения и лесные пожары происходят чаще и становятся разрушительнее.

Смещение ареалов животных и растений — многие виды вынуждены мигрировать или исчезают, потому что не успевают адаптироваться к новым условиям.

Front

Вопрос: что такое «кислотные дожди» и как они образуются?

Back

«Кислотные дожди» — это осадки (дождь, снег или туман) с повышенной кислотностью, которые вредят растениям, почве, водоёмам и строениям.

Как они образуются:

В атмосферу выбрасываются оксиды серы (SO₂) и азота (NOₓ) — главным образом от сжигания ископаемого топлива и промышленных предприятий.

Эти газы реагируют с водой и кислородом в атмосфере, образуя серную и азотную кислоты. Затем кислоты выпадают на землю вместе с осадками, вызывая повреждения экосистем и материалов.

Front

Вопрос: Какие источники энергии считаются возобновляемыми?

Назовите не менее трёх источников энергии

Back

Солнечная, ветровая, гидроэнергия, геотермальная, энергия биомассы.

Гидроэнергия (энергия воды)

Геотермальная энергия (тепло Земли)

Энергия биомассы (растительные и органические отходы)