หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 กระบวนการเทคโนโลยี ม.1

Front

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์อย่างไร

Back

ช่วยแก้ปัญหาและสนองความต้องการด้านต่าง ๆได้

Front

ขั้นตอนใดในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่จะทำให้เราเข้าใจปัญหามากที่สุด

Back

ระบุปัญหา

Front

ต้นมะม่วงที่บ้านมีผลดก รสชาติดี แต่ต้นสูงใหญ่เก็บเกี่ยวไม่สะดวก จากข้อมูลเป็นขั้นตอนในการสร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมขั้นตอนใด

Back

ระบุปัญหา

Front

     ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่แก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมในชุมชนเมือง
Options: รถไฟฟ้าใต้ดิน, เครื่องถ่ายเอกสาร, โทรศัพท์ smart phone, ทางด่วนที่เชื่อมระหว่างจังหวัด

Back

รถไฟฟ้าใต้ดิน

Front

ข้อใดไม่ใช่การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหาขั้นทุติยภูมิ

Back

แบมสำรวจความต้องการเครื่องมือทุ่นแรงการเกษตรของคนในชุมชนโดยการสัมภาษณ์

Front

ดรีมควรใช้วิธีเก็บรวบรวมข้อมูลวิธีใดเพื่อตัดสินใจว่าควรนำกาแฟที่คิดสูตรขึ้นมาใหม่นี้มาขายในร้านหรือไม่?

Back

การสัมภาษณ์ลูกค้าที่ได้ลองชิมกาแฟ

Front

การนำทางเลือกที่ได้เลือกไว้มาลำดับความคิดเพื่อสร้างแนวทางการแก้ปัญหา ตรงกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมขั้นตอนใด

Back

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

Front

กานดาทำโครงงานวิทยาศาสตร์ เขาจึงลองใช้แอปพลิเคชันออกแบบการทดลองในสมาร์ตโฟน ทำให้เห็นภาพเคลื่อนไหวของชิ้นงานชัดเจน การสร้างต้นแบบนี้ตรงกับรูปแบบใด

Back

การสร้างต้นแบบด้วยสื่อวิดีโอ

Front

เพราะเหตุใดกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมจึงมีขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

Back

เพราะต้องการได้วิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

Front

ผลิตภัณฑ์ที่วางจำหน่ายในตลาดไปแล้ว จำเป็นต้องนำมาวิเคราะห์คุณภาพทางด้านต่าง ๆ อีกหรือไม่เพราะอะไร

Back

จำเป็น เพราะจะได้มีแนวทางในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ให้มีคุณภาพดียิ่งขึ้น