Nre Toledo - Simulado LP - EM

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Interpretação da citação de Nelson Mandela sobre educação: “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.”

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A educação, ao proporcionar acesso ao conhecimento, ao desenvolvimento do pensamento crítico e à compreensão das realidades sociais, torna-se um instrumento fundamental para promover mudanças estruturais na sociedade, possibilitando a superação de injustiças e a construção de um mundo mais igualitário.

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Considere o seguinte trecho: “O Paraná, com sua diversidade cultural e econômica, enfrenta o desafio de conciliar crescimento com preservação ambiental.” Levando em conta o contexto histórico do desenvolvimento do estado, marcado por ciclos econômicos distintos e pela crescente preocupação com a sustentabilidade, analise o que o trecho evidencia sobre a relação entre progresso econômico e questões ambientais no Paraná.

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O trecho evidencia uma tensão inerente entre o avanço econômico, impulsionado pela diversidade cultural e produtiva do Paraná, e a necessidade de implementar políticas eficazes de preservação ambiental, sugerindo que o desenvolvimento sustentável exige um equilíbrio delicado entre interesses econômicos e a proteção dos recursos naturais.

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Qual é o principal objetivo do trecho apresentado sobre a evasão escolar no Brasil?

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Informar o leitor sobre a atual situação da evasão escolar no Brasil, detalhando não apenas a redução das taxas, mas também os fatores complexos que ainda contribuem para a permanência do problema, especialmente no Ensino Médio.

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Recurso de linguagem no poema: “A cidade acorda cinzenta, mas dentro de cada olhar há um nascer do sol.”

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Metáfora: transferência de sentido entre elementos distintos, atribuindo ao olhar humano a capacidade de conter um nascer do sol, sugerindo esperança e renovação interior.

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Impacto da ampliação de cursos de tecnologia e inovação pelas universidades paranaenses no desenvolvimento regional e inserção internacional dos egressos.

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Uma estratégia de expansão e fortalecimento dos cursos voltados à tecnologia e inovação, com o objetivo de preparar profissionais capazes de atender às exigências de um mercado globalizado e em constante transformação, promovendo, assim, maior competitividade e desenvolvimento regional.

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Assinale a alternativa em que o emprego da crase está correto: Durante a viagem à Salvador, os estudantes participaram de diversas atividades culturais e educativas, ampliando seus horizontes acadêmicos., Referi-me à aluna premiada no concurso, cuja dedicação e esforço foram reconhecidos por toda a comunidade escolar, servindo de exemplo para os demais colegas., Enviei à ele uma mensagem detalhada sobre as orientações do projeto, esperando que todas as dúvidas fossem esclarecidas antes da apresentação final., Após o término das aulas, decidimos ir à pé até a biblioteca central, aproveitando o percurso para discutir os temas abordados em sala de aula.

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Referi-me à aluna premiada no concurso, cuja dedicação e esforço foram reconhecidos por toda a comunidade escolar, servindo de exemplo para os demais colegas.

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Qual é a função predominante da linguagem empregada no texto sobre a produção agrícola do Paraná?

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Função referencial, pois o texto se concentra em transmitir informações objetivas e dados concretos sobre a produção agrícola do Paraná, priorizando a clareza e a precisão na comunicação dos fatos.

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Qual relação semântica a conjunção ‘Embora’ estabelece em ‘Embora estivesse cansado, continuou estudando para o exame’?

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Estabelece uma relação de adversidade, mostrando que, mesmo diante de uma condição desfavorável (o cansaço), a ação de estudar não foi interrompida.

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Emprego do verbo “busca” no trecho: “O projeto busca integrar escolas públicas e privadas do Paraná em um intercâmbio cultural e científico, promovendo assim o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI.”

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Presente do indicativo, indicando uma ação habitual ou atual do sujeito, que expressa uma intenção ou objetivo do projeto no momento em que o texto é escrito.

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Leia o seguinte fragmento: “Em um mundo cada vez mais conectado, no qual a circulação de informações ocorre em tempo real e em grande volume, a habilidade de interpretar criticamente dados, identificar possíveis vieses e reconhecer fontes confiáveis torna-se não apenas uma vantagem, mas uma necessidade fundamental para o exercício pleno da cidadania. Nesse contexto, a formação de cidadãos críticos e conscientes depende diretamente da capacidade de discernir entre informações verídicas e conteúdos manipulados ou enganosos.” Considerando o texto, assinale a alternativa que melhor expressa a ideia central:

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A construção de uma cidadania ativa e responsável, em uma sociedade marcada pela conectividade e pelo fluxo intenso de informações, exige não apenas o acesso, mas principalmente a capacidade de análise crítica e validação das fontes, de modo a distinguir conteúdos confiáveis de informações distorcidas.