

Sejarah dan Filosofi PBL
Flashcard
•
Education
•
University
•
Practice Problem
•
Hard
dr. Akbar
Used 1+ times
FREE Resource
Student preview

10 questions
Show all answers
1.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa itu PBL?
Back
Proses pembelajaran atau kegiatan belajar yang terjadi sebagai akibat dari proses pemahaman dan penyelesaian masalah.
2.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa ciri penting dari PBL?
Back
Starting point bagi terjadinya kegiatan belajar adalah masalah, pertanyaan-pertanyaan, atau persoalan yang akan diselesaikan oleh pembelajar.
3.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa pengertian PBL menurut Harsono (2004)?
Back
Suatu metoda pembelajaran dimana mahasiswa sejak awal dihadapkan pada suatu masalah, kemudian diikuti oleh proses pencarian informasi yang bersifat student centered.
4.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa yang harus dilakukan mahasiswa dalam proses pembelajaran PBL?
Back
Mahasiswa diharuskan untuk menganalisis fenomena/masalah agar dapat menentukan prinsip-prinsip dasar dan proses yang menyebabkan dan mendasari terjadinya persoalan tersebut serta alternatif penyelesaiannya dalam sebuah diskusi kelompok kecil.
5.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa kelebihan PBL dalam konteks pembelajaran?
Back
1. Students Centered: Mendorong active learning, memperbaiki pemahaman, retensi dan pengembangan lifelong learning skills. 2. Generic Competencies: Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan generic skills dan attitudes yang diperlukan dalam praktiknya di kemudian hari. 3. Integration: Prosesnya membutuhkan partisipasi seluruh mahasiswa dalam proses pembelajaran. 4. Deep Learning: Mendorong pembelajaran yang lebih mendalam.
6.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa manfaat PBL bagi mahasiswa?
Back
1. Mahasiswa dapat menguasai factual knowledge (ilmu pengetahuan yang berbasis pada fakta). 2. Mahasiswa dapat menguasai prinsip-prinsip atau konsep umum yang dapat ditransfer untuk menyelesaikan problem yang hampir sama dengan persoalan nyata.
7.
FLASHCARD QUESTION
Front
Apa yang dimaksud dengan 'konstruksi teori' dalam PBL?
Back
Proses kognitif yang kolaboratif di mana analisis awal terhadap problem yang diberikan kepada siswa dapat memobilisasi dipergunakannya prior knowledge ketika mahasiswa berdiskusi kelompok.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?