Conceptos Clave de la Educación
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Education
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Professional Development
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Hard
SILVANA QUILLAY
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1.
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Castillejo (1994) apoya la idea interaccionista de la educación.
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Esta idea se adecúa mejor a las características de la persona, entendiendo la educación como un proceso interactivo.
2.
FLASHCARD QUESTION
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El ser social en la educación se expresa en ideas, sentimientos y costumbres.
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Incluye los grupos en los que estamos integrados y las opiniones colectivas.
3.
FLASHCARD QUESTION
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Educación según el uso popular y comúnmente aceptado
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La educación se entiende como el resultado de lo que el sujeto ha aprendido a través del proceso de socialización, evaluando si su comportamiento se considera "buena" o "mala" educación. También se refiere al contenido, es decir, lo que el sujeto sabe y ha adquirido, desde el punto de vista de la urbanidad y los buenos modales.
4.
FLASHCARD QUESTION
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Conclusión general sobre el término "educación"
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La educación se considera algo deseable y valioso, vinculado a los procesos de socialización y enculturación propios del grupo social en el que el sujeto está arraigado.
5.
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Connotaciones éticas de la educación
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Las connotaciones éticas son evidentes, ya que la conducta del sujeto adaptada a las normas sociales es considerada adecuada.
6.
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Humanidad
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Es una característica esencial del ser humano al nacer.
7.
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La subjetividad en la elección de los valores educativos.
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Según Gervilla Castillo (1987), no se puede educar sin una referencia explícita a la finalidad.
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