LATIHAN PTS

LATIHAN PTS PPKN KELAS VIII SPENTRIPURA

kERJAKAN DENGAN CERMAT

Multiple Choice

Perhatikan rumusan dasar negara di bawah ini!

1. Ketuhanan Yang Maha Esa.

2. Kebangsaan persatuan Indonesia.

3. Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Rumusan dasar negara tersebut di atas dikemukakan/disampaikan oleh ....

• Mr. Moh. Yamin

• Ir. Soekarno

• Mr. Soepomo

• Drs. Moh. Hatta

Multiple Choice

1. Sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia baik dari segi sikap maupun perilaku haruslah selalu dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila. Pernyataan tersebut merupakan pengertian Pancasila sebagai…

• Pandangan hidup bangsa

• Dasar negara

• Ideologi bangsa

• Cita-cita luhur bangsa Indonesia

Multiple Choice

1. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa bersifat terbuka, artinya…

• Menerima pengaruh asing sebagai suatu keharusan

• Menerima pengaruh dan budaya asing dengan selektif

• Menerima masuknya ajaran dan pandangan ideologi yang lain

• Menyaring budaya dan iptek dengan penuh kewaspadaan

Multiple Choice

1. Pancasila setidaknya selalu dibacakan di setiap upacara bendera. Sayangnya seringkali kita semua menyebutkannya tanpa memaknai arti lebih lanjut Pancasila. Pancasila sangat penting dalam keberadaannya bagi bangsa Indonesia sebagai pandangan hidup bangsa. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa mempunyai makna…

• Pancasila adalah gambaran bangsa Indonesia secara luas dan terstruktur

• Pancasila bentuk lambang negara yang dirumuskan oleh pendiri negara Indonesia

• Pancasila adalah pedoman dasar cara pandang dan cara hidup bagi bangsa Indonesia.

• Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang harus diucapkan setiap upacara bendera

Multiple Choice

1. Pancasila sebagai dasar negara, nilai-nilainya mampu mengikuti perkembangan masyarakat Indonesia. Hal ini karena Pancasila merupakan…

• Hasil kristalisasi dari system nilai/budaya bangsa Indonesia

• Hasil budaya masyarakat Indonesia sejak lahirnya Pancasila pada tanggal 1 Juni 1945

• Hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa Indonesia

• Peninggalan budaya asli nenek moyang Indonesia

Multiple Choice

1. Pak Putu Wirya seorang guru PKn bersedia di tempatkan di mana saja di seluruh wilayah Republik Indonesia. Perilaku Pak Putu Wirya ini mencerminkan perwujudan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila ....

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Persatuan Indonesia

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Multiple Choice

1. Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan adalah…

• Berani membela kebenaran dan keadilan

• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

• Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa.

• Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang berBhinneka Tunggal Ika

Multiple Choice

1. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Bergaul tanpa SARA

(2) Berbicara kurang sopan

(3) Tidak menyakiti hati orang lain

(4) Tidak menghina teman

(5) Tidak menjahga tutur kata, baik lisan ,maupun tulisan

Dari pernyataan di atas, yang termasuk berbudi pekerti dan mencerminkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah

• 1,2 dan 3

• 1,2 dan 5

• 2,3 dan 4

• 1,3 dan 4

Multiple Choice

Dengan adanya musibah di sejumlah daerah di tanah air (salah satu erupsi Gunung Agung), Adi sebagai ketua OSIS SMP N 3 Semarapura mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat yang mengalami musibah. Kegiatan Adi tersebut merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila yaitu…

• Menghargai hak-hak orang lain

• Mewujudkan keadilan masyarakat

• Saling mencintai sesame manusia

• Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

Multiple Choice

1. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang dipertahankan oleh masing-masing kelompok sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu, akhirnya pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari masing-masing kelompok peserta rapat untuk membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentu perwujudan sila keempat Pancasila. Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi…

• Menunjukkan arah atau tujuan yang akan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa

• Memberikan kemampuan untuk menyaring pengaruh-pengaruh yang negative

• Menjadi pegangan dan pedoman dalam menyelesaikan masalah dan tantangan

• Menunjukkan gagasan-gagasan mengenai wujud kehidupan yang dicita-citakan

Multiple Choice

1. Yani adalah seorang anak yang pintar dan berbudi pekerti luhur. Dia mau bergaul dengan semua teman-teman tanpa membeda-bedakan asal-usul suku, ras, dan agama. Dia suka membantu teman yang sedang mendapat kesulitan dan suka menggalang dana untuk membantu korban bencana alam. Berdasarkan ilustrasi di atas, Yani telah mengamalkan nilai-nilai Pancasila terutama sila…

• Pertama

• Kedua.

• Ketiga

• Keempat

Multiple Choice

Sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia baik dari segi sikap maupun perilaku haruslah selalu dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila. Pernyataan tersebut merupakan pengertian Pancasila sebagai…

• Pandangan hidup bangsa

• Dasar negara

• Ideologi bangsa

• Cita-cita luhur bangsa Indonesia

Multiple Choice

1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa merupakan nilai yang terkandung dalam sila…

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia.

• Kerakyatan hyang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan /perwakilan

• Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

Multiple Choice

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan adalah...

• Berani membela kebenaran dan keadilan

• memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang berbhineka tunggal Ika

• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

• keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan yang maha esa

Multiple Choice

22. Kewajiban siswa terhadap Pancasila sebagai dasar negara adalah…

• Mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

• Menghafalkan sampai lancar

• Mempelajari, mengamalkan dan mempertahankan Pancasila.

• Mengkaji kebenaran nilai Pancasila melalui diskusi kelompok

Multiple Choice

Pancasila merupakan ideologi terbuka, yakni ideologi yang penerapan nilai-nilainya mampu mengikuti perkembangan zaman, bersifat dinamis, dan aktual, sehingga mampu mewarnai proses perkembangan masyarakatnya. Oleh sebab itu, para peserta didik sebagai generasi penerus perjuangan bangsa harus memiliki semangat dan tekad yang kuat untuk terus menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. contoh penerapan nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan dinamika perkembangan zaman, yaitu...

• Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester berbasis komputer/daring

• Siska membawakan tarian Jawa klasik dengan gemulai

• Warga desa guyub rukun mendirikan koperasi simpan pinjam

• Kepala desa mengajak warganya bekerja bakti membersihkan lingkungan

Multiple Choice

Ketika vikon berlangsung tanggal 24 Agustus 2020 bersama Yuni, Yuvi, Putri dan Pramidiah, dan Kusuma Paranitya, mereka silih berganti menyampaikan pendapatnya, tanpa memotong pembicaraan temannya. hal ini membuktikan mereka sudah memahami dan melaksanakan nilai-nilai Pancasila terutama sila....

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

• Persatuan Indonesia

• Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan/Perwakilan

• Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia