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Dislexia

Dislexia

Assessment

Presentation

Instructional Technology, Special Education

University

Hard

Created by

Julieta Garcia

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9 Slides • 6 Questions

1

Diagnóstico

Dislexia es diferente a dificultades

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2

Multiple Choice

¿Qué es el DEA?

1

Déficit de enseñanza y aprendizaje

2

Dificultad de aprendizaje

3

Dificultad especifica de aprendizaje

3

Multiple Choice

Selecciona el ejemplo de proceso fonológico

1

Deportes puede ser: fútbol, tenis, básquet, natación

2

Capacidad que tiene los hablar para realizar una conversación con los contextos en los que éstos serían adecuados

3

Tasa por casa

4

Fill in the Blank

Algunas características de la dislexia es :

5

Factores en la evaluación

  • Momento de la evaluación

  • Retraso del aprendizaje vs Déficit específico consolidado

  • No hay una única prueba

  • Proceso de evaluación

6

Momento de evaluación

  • Edad temprana rasgos compatibles

  • Primaria evalúa y diagnóstica con mayor precisión

  • Adolescencia otras dificultades

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7

Retraso vs Déficit

Diferenciar entre retraso de aprendizaje y déficit específico

No hay perfil definido

Cada rasgo tiene una afectación distinta


8

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9

  1. No hay una sola prueba

10

Proceso de la evaluación disléxica

  • Entrevista a los padres y profesores

  • Prueba de dentición temprana

  • Pruebas generales de capacidades intelectuales

  • Prueba de aptitudes y habilidades psicolingüísticas

  • Pruebas de vocabulario

11

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12

  • Pruebas especificas de la evaluación del proceso lector

  • Prueba especifica del proceso escrito

  • Pruebas de procesos cognitivos implicados

  • Pruebas de evaluación psicomotriz

  • Test de percepción visual-auditiva

13

Multiple Choice

Es lo mismo retraso de aprendizaje que déficit específico

1

2

No

14

Open Ended

¿Qué pruebas consideras que son los más importantes para el proceso de evaluación disléxica?

15

Multiple Choice

Selecciona los Momentos de la evaluación

1

Diagnóstico, Pruebas especificas, Examen y Entrevista

2

Diagnóstico, Entrevista, Analizar si es déficit o retraso y generar una evaluación psicopedagógica

3

Identificar las etapas de desarrollo, analizar las diferencias entre retraso y déficit, aplicar varias pruebas y seguir una serie de pasos

Diagnóstico

Dislexia es diferente a dificultades

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