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De la verdad humana y divina, a la educación para todos

De la verdad humana y divina, a la educación para todos

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Cecilia Garcia

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8 Slides • 2 Questions

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De la verdad humana y divina, a la educación para todos

Unidad 3

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El objetivo de esta unidad es: Ejemplificar PRÁCTICAS EDUCATIVAS en los modelos tradicionales del Occidente, a partir de los ejes conceptuales sobre la verdad humana y divina, y la educación para todos, con la finalidad de reconocer su influencia y aportaciones en la educación moderna.

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Multiple Select

¿Qué es para ti una práctica educativa?

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Practicar mucho un tema de educación para enseñarlo a los alumnos bien

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Ensayos sobre cómo dar una clase

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Una "praxis", o sea, la puesta en práctica del qué hacer educativo que involucra a todos los involucrados en este proceso

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Una puesta en práctica de las acciones que debe realizar un docente en formación para llevar a cabo el proceso enseñanza- apendizaje

4

La respuesta fue:

Una "praxis", o sea, la puesta en práctica del qué hacer educativo que involucra a todos los involucrados en este proceso.

-Esto significa que las prácticas educativas involucran al que educa y a los que reciben la educación.

-Pero también los terceros que rodean al proceso e indirectamente forman parte de él.


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¿Por qué hablar de un santo?

Así como los filósofos que ya revisamos él elaboró escritos y plasmó su pensamiento (filosofía) donde la educación fungía como un eje central de los temas que exponía.

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8

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No se encuentra explicitamente un concepto de educación en su pensamiento, sin embargo:

  • Plantea la educación integral por medio del conocimiento del hombre mismo y la realización de su ser como una enseñanza HUMANISTA

  • Plantea una doctrina filosófica que busca PURIFICAR EL ESPÍRITU

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Observa el video que se te sugiere

Investiga los datos personales más importantes de San Agustín, escríbelos de manera puntual y escribe tambien las ideas principales de la pedagogía agustiniana (de San Agustín)

De la verdad humana y divina, a la educación para todos

Unidad 3

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