

De la verdad humana y divina, a la educación para todos
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Cecilia Garcia
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De la verdad humana y divina, a la educación para todos
Unidad 3

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El objetivo de esta unidad es: Ejemplificar PRÁCTICAS EDUCATIVAS en los modelos tradicionales del Occidente, a partir de los ejes conceptuales sobre la verdad humana y divina, y la educación para todos, con la finalidad de reconocer su influencia y aportaciones en la educación moderna.
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¿Qué es para ti una práctica educativa?
Practicar mucho un tema de educación para enseñarlo a los alumnos bien
Ensayos sobre cómo dar una clase
Una "praxis", o sea, la puesta en práctica del qué hacer educativo que involucra a todos los involucrados en este proceso
Una puesta en práctica de las acciones que debe realizar un docente en formación para llevar a cabo el proceso enseñanza- apendizaje
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La respuesta fue:
Una "praxis", o sea, la puesta en práctica del qué hacer educativo que involucra a todos los involucrados en este proceso.
-Esto significa que las prácticas educativas involucran al que educa y a los que reciben la educación.
-Pero también los terceros que rodean al proceso e indirectamente forman parte de él.
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¿Por qué hablar de un santo?
Así como los filósofos que ya revisamos él elaboró escritos y plasmó su pensamiento (filosofía) donde la educación fungía como un eje central de los temas que exponía.
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No se encuentra explicitamente un concepto de educación en su pensamiento, sin embargo:
Plantea la educación integral por medio del conocimiento del hombre mismo y la realización de su ser como una enseñanza HUMANISTA
Plantea una doctrina filosófica que busca PURIFICAR EL ESPÍRITU
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Observa el video que se te sugiere
Investiga los datos personales más importantes de San Agustín, escríbelos de manera puntual y escribe tambien las ideas principales de la pedagogía agustiniana (de San Agustín)
De la verdad humana y divina, a la educación para todos
Unidad 3

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