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COMUNICACION PEDAGOGICA

COMUNICACION PEDAGOGICA

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Lucy Solano

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COMUNICACION PEDAGOGICA

Emilio Ortiz y MB de los Ángeles Mariño

Instituto Técnico Superior de Holguín (Cuba)

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¿QUE ES LA COMUNICACION PEDAGOGICA?

Variante de la comunicacion interpersonal con efecto instructivo y educativo. Potencial formativo y de desarrollo. Obligatorio

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¿COMO ADQUIERE CARACTER PEDAGOGICO?

  • La comunicacion determina la atmosfera psicologica en todas las personas. por lo que el alimno debe persibir el aula calida, disciplinada, estructurada y participativa

  • Pobreza del acto comunicativo= Escuela Tradicional

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¿QUE ES LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL MAESTRO?

  • Capacidad del maestro para establecer una comunicacion pedagogica efectiva y eficiente con alumnos, familia y comunidad.

  • Exigencias predominantes: SOCIO-PSICOLOGICAS, DIDACTICAS y DE ORATORIA.

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¿COMO LOGRAR ESTA COMPETENCIA COMUNICATIVA?

Preparación o entrenamiento previo. Formación de pregrado y posgrado. Perfeccionamiento.

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¿QUE HACER EN EL PREGRADO?

Buscar el perfeccionamiento y no limitarnos a solo informarnos.

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¿QUE HACER EN EL POSGRADO?

  • SENSIBILIZACION
  • CONCIENTIZACION
  • PERFECCIONAMIENTO

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CONCLUSIONES

Maestro = comunicador profesional la comunicación pedagógica se desarrolla por antonomasia competencia comunicativa depende de la capacidad del maestro perfeccionamiento por medio de métodos y técnicas

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COMUNICACION PEDAGOGICA

Emilio Ortiz y MB de los Ángeles Mariño

Instituto Técnico Superior de Holguín (Cuba)

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