TO en Neuro

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La parálisis cerebral infantil es la primer causa de discapacidad de niños en el mundo, existen valoraciones funcionales para conocer el estado de los niños, elige las 4 que correspondientes a este tema

• CFCS Sistema de Clasificación de Comunicación Funcional para Personas con Parálisis Cerebral

• MACS Sistema de Clasificación de la Habilidad Manual en niños

• Escala de Barthel

• GMFCS Clasificación de la Función Motora Gruesa

• EDACS Sistema de Clasificación de las Habilidades para comer y beber

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Los niños con Parálisis Cerebral en el nivel 1 logran la marcha sin ayuda de ningún dispositivo entre los 18 meses y los dos años de edad:

• Verdadero

• Falso

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¿En qué mes se conmemora el día Mundial de la Parálisis Cerebral?

• Abril

• Diciembre

• Octubre

• Enero

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Describe cómo es que los niños usan sus manos cotidianamente para manejar objetos en la casa, escuela, comunidad (lo que logran hacer), en lugar de pensar en lo que sería su mejor capacidad:

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¿Cuántos niveles de funcionalidad encontramos en MACS?

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Es una medida de resultado validada que identifica en qué segmento de cabeza / tronco se encuentra el control motor de los niños:

• SATCo

• MACS

• PEDI-CAT

• EDACS

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Elige las opciones que corresponden a la edad de 2 meses (2):

• Logra mantenerse sentado sin ayuda

• Trata de mirar a sus padres

• Puede usar sus dedos para actividades finas

• Comienza a demostrar aburrimiento si no hay un cambio de

  actividad (llora, se inquieta)

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Elige las opciones que corresponden a la edad de 4 meses (2):

• Llora de diferentes maneras para mostrar cuando tiene hambre,

  siente dolor o está cansado

• Sigue con la vista las cosas que se mueven, moviendo los ojos

  de lado a lado

• Puede usar sus dedos para actividades finas

• Comienza a demostrar aburrimiento si no hay un cambio de

  actividad (llora, se inquieta)

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Elige las opciones que corresponden a la edad de 6 meses (2):

• Logra mantenerse de pié por si sólo

• Reconoce los objetos en blanco y negro

• Comienza a emitir sonidos de consonantes (balbucea usando la

  “m” o la “b”)

• Comienza a sentarse sin apoyo

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Eige, Cuales son los puntos a calificar en SATco

• Control Reactivo

• Control Estático

• Arcos de Movilidad

• Control Activo (Anticipatorio)

• Valoración Vestibular

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Video 1

• I

• II

• III

• IV

• V

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Video 2

• I

• II

• III

• IV

• V

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Video 3

• I

• II

• III

• IV

• V

Multiple Choice

Video 4

• I

• II

• III

• IV

• V

Multiple Choice

Video 5

• I

• II

• III

• IV

• V