ESPAÑOL

EXAMEN DE ESPAÑOL

A Chelsie le pidieron una investigación para presentarla en su exposición, y cómo su mascota es una tortuga, decidió investigar sobre las tortugas de carey en la página de la SEMARNAT.

Descripción de la especie: Caparazón cordiforme o elíptico, que presenta trece escudos imbricados, es decir que se sobreponen, agrupados en cinco pares dorsales y cuatro laterales. La longitud total línea recta va de los 76 a los 114 cm.

En estado adulto pueden llegar a pesar hasta 70 kg. Estas tortugas tienen los colores más atractivos entre las tortugas marinas; al nacer, su caparazón es marrón caoba oscuro, a medida que va creciendo, la cabeza se alarga y el caparazón se va desarrollando un patrón distintivo de rayos en amarillo, negro, canela y marrón en cada escudo (Pritchard y Mortimr, 1999, Wyneken, 2004).

Alimentación: Es principalmente carnívora. Gracias a su pico angosto puede capturar a sus presas entre las grietas y recovecos de las arrecifes de coral. En el Caribe consumen principalmente esponjas siendo el único reptil espongívoro conocido (Meylan, 1988). Asimismo pueden consumir corales, tunicados, algas crustáceos y moluscos (Márquez, 1990). Es la mas hermosa de las especies marinas, por lo cual ha sido fuertemente capturada para aprovechar sus huevos, su carne, su piel y sobre todo, el caparazón, que es sumamente apreciado para la elaboración de diversos objetos de ornatos como peinetas, joyas y armazones de lentes.

Adaptado de www.semarnat.gob.mx

Multiple Choice

1. ¿Cuál grupo de preguntas pueden responderse con el texto anterior?

• ¿Dónde viven? ¿Cuántos tipos hay?

• ¿Cuántos tipos hay? ¿Qué son?

• ¿Qué comen? ¿Cómo duermen?

• ¿Cuál es su tamaño? ¿Qué comen?

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2.Chelsie redactó cuatro preguntas, pero en una cometió un error de ortografía. ¿Cuál es?

• ¿Por qué se dice que es la más hermosa de las tortugas marinas?

• ¿Porque es tan fuertemente capturada?

• ¿Qué come?

• a) ¿Por qué se le llama de caray?

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3.¿Cuál de las siguientes es la fuente de información que uso Chelsie?

• Libros

• Revistas

• Sitios de internet

• Periódico

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4.Cuando Chelsie con expresas con sus propias palabras un texto leído, está haciendo:

• Una investigación documental.

• Una paráfrasis.

• Investigación de campo.

• Una ficha bibliográfica.

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5.En una investigación es necesario elaborar tarjetas que contengan información para el tema que que están investigando. Estás se llaman:

• Fichas de trabajo

• Preguntas

• Fichas bibliográficas

• Exposiciones

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6.¿Cuál de los siguientes aspectos hay que considerar para exponer un tema?

• Elegir un tema de interés para mí y para la mayoría.

• Elegir un tema que solo me interese a mí.

• Elegir un tema aburrido.

• Elegir un tema de moda.

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7.Proceso para investigar información relacionada con el tema a exponer.

• Imprimir todo lo relacionado con el tema que vamos a exponer.

• Plantear preguntas que guíen la búsqueda.

• Consultar en una sola fuente

• Inventar preguntas al azar.

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8.Es cuando copiamos tal como aparece en la fuente

• Respuesta parafraseada

• Respuesta construida.

• Cita textual

• Resumen

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9.Qué debes considerar en una exposición?

• Elegir el tema, investigar la información, organizar la información, elaborar un guion para la exposición, diseñar y elaborar apoyos para la exposición

• Explicar el tema en voz alta, preguntar al publico.

• Ver todo los materiales que ayudarán al trabajo y exponer en voz alta

• Nada

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10.Es la forma mas habitual de presentar un tema o asunto, realizando una explicación detallada de su contenido.

• La receta

• La entrevista.

• Los poemas

• La exposición