VM 6 QUÍMICAS

VM 6 QUÍMICAS

Lea el texto a continuación para realizar las siguientes actividades.

COMPRENSIÓN

Open Ended

Defina en una frase la temática del fragmento.

​The Simple Past Tense

​The Simple Past Tense

Open Ended

Identifique una instancia de simple past tense.

Responda las siguientes preguntas de forma completa y clara.

COMPRENSIÓN

Open Ended

¿Qué fue sorprendente sobre el resultado del estudio de Mendel?

Open Ended

¿Qué establece la primera ley de la herencia?

Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.

COMPRENSIÓN

Multiple Choice

Mendel se preguntó qué pasará con la característica del color violeta de la flor.

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Todas las plantas de la generación F1 tenían flores violetas.

• Verdadero

• Falso

ELEMENTOS DEL LENGUAJE

Open Ended

¿Qué función cumple la palabra inherited en la frase inherited factor?

Open Ended

Provea un equivalente en español de la frase inherited factor.

Open Ended

¿Qué función cumple la palabra controlling en la frase two factors controlling a given characteristic?

Open Ended

Provea un equivalente en español de la frase two factors controlling a given characteristic.

¿A qué reemplaza la palabra resaltada? 

REFERENCIA TEXTUAL

Open Ended

To test this prediction, Mendel allowed the F1 generation plants to self-pollinate. He was surprised by the results.

¿Qué tipo de relación establece el conector IF en el siguiente fragmento?

CONECTORES

Provea la idea 1.

Open Ended

If the white-flower factor just disappeared in the F1 generation, then the offspring of the F1 generation — called the F2 generation — should all have violet flowers like their parents.

Provea la idea 2.

Open Ended

If the white-flower factor just disappeared in the F1 generation, then the offspring of the F1 generation — called the F2 generation — should all have violet flowers like their parents.