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VM 6 QUÍMICAS

VM 6 QUÍMICAS

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English

University - Professional Development

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Paul Carrera

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13 Slides • 14 Questions

1

VM 6 QUÍMICAS

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2

Lea el texto a continuación para realizar las siguientes actividades.

COMPRENSIÓN

3

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4

Open Ended

Question image

Defina en una frase la temática del fragmento.

5

​The Simple Past Tense

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6

​The Simple Past Tense

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7

Open Ended

Question image

Identifique una instancia de simple past tense.

8

Responda las siguientes preguntas de forma completa y clara.

COMPRENSIÓN

9

Open Ended

Question image

¿Qué fue sorprendente sobre el resultado del estudio de Mendel?

10

Open Ended

Question image

¿Qué establece la primera ley de la herencia?

11

Indique si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos.

COMPRENSIÓN

12

Multiple Choice

Question image

Mendel se preguntó qué pasará con la característica del color violeta de la flor.

1

Verdadero

2

Falso

13

Multiple Choice

Question image

Todas las plantas de la generación F1 tenían flores violetas.

1

Verdadero

2

Falso

14

ELEMENTOS DEL LENGUAJE

15

Open Ended

¿Qué función cumple la palabra inherited en la frase inherited factor?

16

Open Ended

Provea un equivalente en español de la frase inherited factor.

17

Open Ended

¿Qué función cumple la palabra controlling en la frase two factors controlling a given characteristic?

18

Open Ended

Provea un equivalente en español de la frase two factors controlling a given characteristic.

19

¿A qué reemplaza la palabra resaltada? 

REFERENCIA TEXTUAL

20

Open Ended

To test this prediction, Mendel allowed the F1 generation plants to self-pollinate. He was surprised by the results.

21

¿Qué tipo de relación establece el conector IF en el siguiente fragmento?

CONECTORES

22

Fill in the Blank

If the white-flower factor just disappeared in the F1 generation, then the offspring of the F1 generation — called the F2 generation — should all have violet flowers like their parents.

23

Provea la idea 1.

24

Open Ended

If the white-flower factor just disappeared in the F1 generation, then the offspring of the F1 generation — called the F2 generation — should all have violet flowers like their parents.

25

Provea la idea 2.

26

Open Ended

If the white-flower factor just disappeared in the F1 generation, then the offspring of the F1 generation — called the F2 generation — should all have violet flowers like their parents.

27

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