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REPASO DE ITEMS RECIENTES

REPASO DE ITEMS RECIENTES

Assessment

Presentation

Biology

10th - 11th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Alexander Cardona

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FREE Resource

1 Slide • 13 Questions

1

REPASO DE ITEMS RECIENTES

Componente vivo - Ciencias Naturales

Slide image

2

Multiple Choice

Question image

En la figura se muestran cuatro animales distintos

1

Presencia de pelo

2

Cuello largo

3

Patas largas

4

Se reproducen depositando huevos

3

Multiple Choice

Question image

Analiza el contexto de la imagen y responde...

1
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4

Multiple Choice

Un estudiante quiere saber cuál es la dieta principal del murciélago Sturnira aratathomasi. Para ello, recolecta muestras de excrementos de 10 individuos y determina el tipo de alimento que consume usualmente esta especie. Él encontró semillas y pulpa de tomatillo. Por lo cual el estudiante concluyó que los murciélagos de esta especie se alimentan principalmente de tomatillo.

¿Cuál de las siguientes carteleras muestra de forma correcta la investigación realizada por el estudiante?

1
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5

Multiple Choice

Question image

A una finca llega un virus que afecta el ganado bovino. Se toma como muestra 12 reses para evaluar el comportamiento del virus; los resultados se muestran en la tabla.

1

El virus no ataca a las reses con cuernos.

2

El virus no ataca a los machos sin cuernos.

3

El virus ataca a todas las reses con cuernos.

4

El virus ataca a todas la hembras sin cuernos.

6

Multiple Choice

Question image

Los órganos de los sentidos permiten recibir la información aportada por el exterior y el interior de un organismo vivo. Los órganos fotorreceptores dan información sobre los cambios de luz. La figura muestra un gato recibiendo un estímulo lumínico.

1

Los cambios en la textura.

2

Los cambios de luz.

3

Los cambios de olor y sabor.

4

Los cambios de sonido.

7

Multiple Choice

Question image

En la figura se muestran cuatro animales

1

Todos presentan tentáculos para desplazarse.

2

Todos habitan en medios acuáticos.

3

Todos se adhieren a una superficie.

4

Todos presentan una piel escamosa.

8

Multiple Choice

Question image

En la figura se observa una pirámide trófica de un ecosistema marino

1

Los descomponedores disminuirán considerablemente porque no tendrían alimento, y esto afectaría la dinámica de los otros niveles.

2

Los productores primarios no tendrían alimento y desaparecerían porque el ecosistema dejaría de recibir energía solar.

3

Los carnívoros del segundo nivel aumentarían en número de individuos porque no tendrían depredadores.

4

Los carnívoros del primer nivel aumentarían en número de individuos, porque se alimentarían de los carnívoros de segundo nivel.

9

Multiple Choice

Question image

De acuerdo con el contexto de la imagen, ¿Cuál de los siguientes es un efecto negativo del desvío del río?

1

Disminución del cauce final del río

2

Aumento de zonas de pastoreo aledañas al río.

3

Reducción de tierras para el cultivo.

4

Destrucción de ecosistemas aledaños a la mina.

10

Multiple Choice

Question image

La gráfica muestra el número de individuos de focas en la Antártida, cada 30 años desde 1860 hasta 2010.

1

El número de focas en 1950 era el mismo que en 1980.

2

El número de focas ha aumentado desde el año 1860.

3

El número de focas disminuyó en el año 1950.

4

El número de focas en 1860 era el mismo que en el año 1920.

11

Multiple Choice

Question image

Observa el contexto de la imagen.

1

Una suposición no fundamentada, porque no se revisaron otras partes de las plantas, como las raíces o los tallos.

2

Una hipótesis, porque ella investigó sobre los tipos de hongos que afectan a las plantas.

3

Una suposición no fundamentada, porque no hay evidencia de la contaminación.

4

Una hipótesis, porque los insectos se alimentan de las plantas, y así las marchitan.

12

Multiple Choice

Question image

La figura muestra el ciclo biogeoquímico del carbono en un sistema marino.

1

Los peces tendrán que consumir más fitoplancton para absorber más CO2 atmosférico.

2

El carbono atrapado en el fondo liberaría a las moléculas de oxígeno para la respiración de los animales terrestres.

3

El CO2 atmosférico se acumulará en el aire al no ser absorbido ni depositado en el fondo.

4

La fotosíntesis aumentaría considerablemente al tener más fuentes de carbono disponibles.

13

Multiple Choice

Question image

Observa el contexto y la pregunta en la imagen

1

Los consumidores terciarios absorben el mercurio directamente del agua, mientras que los productores lo transforman del medio.

2

La población de productores es muy baja para absorber todo el mercurio disponible en el agua.

3

Los productores al absorber grandes cantidades de mercurio mueren por intoxicación antes de ser consumidos.

4

Los consumidores ingieren el mercurio acumulado en los tejidos de su presa.

14

Multiple Choice

Question image

En un estudio se determinó el número de hembras y machos por metro cuadrado de una especie de golondrinas en siete sitios de muestreo. Los resultados se muestran en la tabla.

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REPASO DE ITEMS RECIENTES

Componente vivo - Ciencias Naturales

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