Pendidikan Islam Ting.5 (2020)

Pendidikan Islam Ting.5 (2020)

Ulangkaji Ting.4 (Kefahaman Ayat)

Multiple Select

1.Antara nikmat Allah SWT kepada manusia .....

• Iman dan Islam

• kesihatan tubuh badan

• kemerdekaan,keamanan dan kemakmuran hidup

• kesempurnaan akal

Multiple Select

2.Cara mensyukuri nikmat Allah....

• hati sentiasa mengingati Allah yang memberi nikmat

• lidah mengucap alhamdulillah ketika mendapat nikmat

• tubuh badan digunakan untuk kebaikan

Multiple Choice

3.Berikut merupakan kaum-kaum terdahulu yang telah dibinasakan Allah SWT kecuali....

• kaum 'Ad

• kaum Thamud

• kaum Aus & Khazraj

• kaum Lut

Multiple Select

4.Tugas manusia sebagai khalifah Allah SWT di bumi adalah..

• menegakkan agama Allah SWT

• membangun, mengurus dan memakmurkan manusia dan alam

• mempelajari ilmu dan kemahiran terkini

• tidak bekerja semasa pandemik covid 19

Multiple Select

5.Faktor-faktor yang mendorong manusia melakukan kemungkaran...

• keimanan yang tipis terhadap pembalasan Allah SWT

• kesibukan mengejar kemewahan dunia

• pengaruh persekitaran yang tidak baik

• sikap mementingkan diri sendiri yang berlaku di kalangan sesetengah masyarakat

Multiple Choice

6.Mengapakah alam ini perlu diurus mengikut syariat Islam?

• kebolehan dan kemahiran akal berfikir sangat luas

• supaya banyak berlaku pembangunan fizikal dan rohani yang tidak terkawal dan pesat

• sikap mementingkan diri sendiri yang berlaku di kalangan sesetengah masyarakat

Multiple Select

7.Punca kaum terdahulu dibinasakan oleh Allah SWT ialah..

• mereka ingkar perintah Allah SWT dan rasul-Nya serta melakukan dosa dan maksiat

• mereka melakukan kezaliman terhadap makhluk Allah yang lain

• mereka tidak mahu beriman kepada Allah dan rasul-Nya

• mereka menyalahgunakan nikmat Allah dan melakukan perbuatan keji

Multiple Select

8.Langkah untuk menjamin nikmat Allah SWT agar berterusan dalam kehidupan...

• sentiasa bersyukur kepada Allah SWT

• tidak menyalahgunakan nikmat pemberian Allah SWT

• melaksanakan ibadah dengan riak

• sentiasa mengamalkan sikap husnuzzhan terhadap sesama makhluk Allah SWT

Multiple Select

9.Cara melaksanakan amar makruf nahi mungkar untuk menjadi umat yang bertamadun.

• Menunjukkan akhlak yang mulia untuk diteladani oleh orang lain.

• Tidak mencela, mengherdik dan membuka keaiban orang lain semasa berdakwah.

• Berlemah lembut serta berhikmah untuk melembutkan hati orang ramai supaya menerima Islam.

• Menggunakan bukti yang kuat, jelas dan kukuh ketika berhujah.

Multiple Choice

10.Pengajaran dari ayat 6 surah Al-An'aam :

Kebinasaan dan kemusnahan yang berlaku adalah akibat perbuatan mereka sendiri yang............................nikmat Allah SWT.

• tidak mensyukuri

• mengabaikan

• menggunakan

• membazirkan

Multiple Select

11.Rasul adalah lelaki pilihan Allah SWT yang berperanan....

• memperbetulkan akidah manusia supaya menyembah Allah SWT.

• menjelaskan peraturan dan syariat Allah SWT untuk menjadi pedoman kepada manusia.

• Mengajar dan menunjukkan cara beribadah yang betul kepada Allah SWT.

• Menceritakan perkara-perkara ghaib.

Multiple Select

12.Antara hikmah rasul dipilih dari kalangan manusia ialah.....

• memudahkan komunikasi terutamanya dalam penyebaran dakwah Islam.

• manusia lebih faham keperluan makhluk yang lain

• mudah menjadikannya sebagai contoh dalam melakukan ibadah kepada Allah SWT.

• sebagai ujian sama ada manusia menerima atau tidak seseorang rasul.

Multiple Choice

13.Manakah antara perkara ghaib berikut yang wujud tetapi tidak dapat dilihat dan diketahui oleh manusia kecuali melalui ilmu dan kajian.

• malaikat

• syaitan dan jin

• tumbuhan herba

• rezeki

Multiple Select

14.Hikmah Allah SWT merahsiakan perkara ghaib daripada pengetahuan manusia.

• Membuktikan kekuasaan dan keesaan Allah SWT.

• Meningkatkan keimanan terhadap perkara-perkara ghaib.

• Menggalakkan manusia mengkaji dan menyelidik khazanah Allah untuk mendapat kemajuan.

• Manusia akan menggunakan ilmu yang dimilikinya ke jalan yang diredhai Allah.

Multiple Select

15.Wahyu adalah kalam Allah SWT yang berperanan....

• menjadi petunjuk kepada manusia ke jalan yang benar.

• menerangkan perkara-perkara ghaib yang tidak dapat diketahui oleh akal manusia.

• menjadi mukjizat untuk melemahkan musuh-musuh Allah SWT.

• menyampaikan khabar gembira dan sedih kepada manusia yang masih hidup.

Multiple Choice

16.Pilih pernyataan yang tepat mengenai perbezaan antara orang yang celik dengan orang yang sesat.

• Orang sesat sentiasa mengengkari perintah Allah manakala orang yang celik pernah juga melakukan laranganNya.

• Orang yang sesat tidak tahu bersyukur sementara orang yang celik sentiasa mensyukuri nikmat Allah.

• Orang yang celik mengakui kekuasaan Allah sedangkan orang yang sesat jauh mengingati Allah.

Multiple Select

17.Mengapa manusia perlu berfikir berlandaskan wahyu?

• Manusia dapat membezakan antara yang halal dan yang haram.

• Manusia menyembah Allah SWT dan meninggalkan laranganNya.

• Manusia berakhlak mulia.

• Menyelamatkan manusia daripada kehancuran alam ini.

Multiple Choice

18.Implikasi jika mengabaikan bimbingan wahyu kepada individu...

• manusia boleh meneruskan hidup berpandukan akal semata-mata.

• masyarakat tidak akan hidup aman harmoni.

• maksiat akan berleluasa dalam masyarakat.

• dibenci dan dilaknat Allah SWT.

Multiple Choice

19.Pilih sebab umat Islam digalakkan memiliki kemahiran dalam pelbagai bidang.

• Supaya mereka dapat bergantung kepada pakar-pakar asing untuk memajukan negara.

• Untuk menunjukkan Islam tidak pernah mengabaikan tuntutan material

• Supaya umat Islam berasa bangga diri dan dihormati ramai.

• Untuk menjadi umat yang berlumba-lumba memajukan diri semata.

Multiple Select

20.Pengajaran daripada surah Al-An'aam, ayat 50;

• Rasul adalah penyampai wahyu Allah kepada manusia.

• Kita wajib mentaati rasul kerana mereka adalah utusan Allah SWT.

• Kita dituntut berfikir berlandaskan wahyu supaya selamat di dunia dan akhirat.

• Manusia akan hidup maju dan kaya jika rajin bekerja.

Multiple Select

21.Antara ciri-ciri orang yang mempersendakan hukum Allah?

• Merendahkan martabat Islam sama ada dengan perbuatan atau perkataan.

• Melanggar hukum syarak.

• Mengabaikan perancangan memperteguhkan kekuatan negara Islam.

• Anti hadis rasulullah SAW.

Multiple Choice

22.Berikut contoh perbuatan mempersendakan agama kecuali...

• tidak bersolat

• tidak membayar zakat

• makan di tempat sembunyi semasa bulan puasa.

• bangga melakukan maksiat.

Multiple Select

23.Sebab Islam melarang mempersendakan agama...

• iman boleh terbatal.

• menjatuhkan martabat agama Islam.

• supaya agama Islam dihormati oleh semua manusia.

• mengelakkan umat Islam terjebak dalam ajaran sesat.

Multiple Choice

24.Berikut adalah langkah untuk menjamin keutuhan umat Islam kecuali

• mempertingkatkan penguasaan dalam bidang sains dan teknologi.

• memperteguhkan keupayaan ekonomi.

• memperkuatkan pertahanan negara.

• menjana kematangan sahsiah dari segi fizikal sahaja.

Multiple Select

25.Pilih golongan yang suka mempermainkan agama Islam.

• Musyrikin

• Munafik

• Murtad

• Mulhid

• 'Asi

Multiple Select

26.Buktikan umat Islam dapat mempertahankan agama melalui harta dan ilmu.

• Ilmu dan kemahiran akan membuatkan kita disegani kerana mampu mencipta pelbagai teknologi canggih untuk kegunaan semua manusia.

• Harta yang banyak boleh melalaikan manusia dan jauh daripada Allah SWT.

• Tanpa ilmu dan harta boleh menyukarkan kegiatan usaha dakwah.

• Harta yang banyak dapat disuburkan dengan pengeluaran zakat dan sedekah kepada golongan yang memerlukan.

Multiple Choice

27.Apakah cara terbaik untuk menasihati orang yang suka mempersendakan agama Islam?

• Menakutkan mereka dengan azab neraka.

• Menunjukkan akhlak mahmudah ketika bersama mereka.

• Menunjukkan kekerasan semasa menegur mereka.

• Memulaukan mereka jika bertemu.

Multiple Select

28.Mengapa kita perlu peka terhadap golongan yang mempersendakan agama Islam?

• Untuk memelihara kesucian agama Islam.

• Untuk membuktikan bahawa Islam bukan agama yang boleh dipermainkan.

• Supaya mereka tidak memesongkan akidah golongan yang lemah iman.

Multiple Select

29.Tuntutan memelihara agama pada masyarakat...

• sama-sama berusaha membanteras kemiskinan dalam masyarakat Islam.

• mengamalkan akhlak mulia.

• mengamalkan ajaran Islam.

• menuntut ilmu dalam pelbagai bidang untuk memajukan umat Islam.

Multiple Select

30.Akibat mempersendakan agama...

• negara mundur.

• maruah umat dan agama Islam tercemar.

• dimurkai dan diazab oleh Allah SWT di akhirat.

• jiwa tidak tenteram.

Multiple Select

31.Pengajaran daripada surah Al-An'aam, ayat 70;

• Orang yang mempersendakan agama Islam akan menerima azab yang pedih.

• Kita wajib menjaga kesucian diri.

• Agama Islam bukan alat kepentingan peribadi atau golongan tertentu.

• Kita wajib menjauhkan diri daripada perbuatan yang boleh mencemarkan maruah diri dan agama Islam.

Multiple Choice

32.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

i. أَلَم يَرَوا كَم

• Izhar Syafawi/dibaca jelas.

• Izhar Halqi/dibaca jelas

• izhar Halqi/dibaca dengung

Multiple Choice

33.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

ii. كَم أَهلَكنا

• Izhar Syafawi/bacaanya jelas.

• Izhar Halqi/dibaca jelas.

• Izhar Halqi/dibaca dengung.

Multiple Choice

34.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

iii. مِن قَبلِهِم

• Ikhfak Hakiki/dibaca jelas

• Ikhfak Hakiki/dibaca dengung

• Ikhfak Syafawi/dibaca dengung

Multiple Choice

35.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

iv. قَبلِهِم مِّن

• Idgham Mislain/dibaca jelas

• Idgham Maal ghunnah/dibaca dengung

• Idgham Mislain/dibaca dengung

Multiple Choice

36.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

مِّن قَرنٍ

• Ikhfak Hakiki/dibaca jelas

• Ikhfak Hakiki/dibaca dengung

• Ikhfak Syafawi/dibaca dengung

Multiple Choice

37.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

vi. نُمَكِّن لَّكُم

• Idgham Bila Ghunnah/dibaca jelas.

• Idgham Maal Ghunnah/dibaca jelas.

• Idgham Bila Ghunnah/dibaca dengung

Multiple Choice

38.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

vii. قَرنًا ءآخَرينَ

• Izhar Halqi/dibaca dengung

• Izhar Halqi/dibaca jelas.

• Izhar Syafawi/dibaca jelas.

Multiple Choice

39.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

viii. السَّماءَ

• Mad Wajib Munfasil/dibaca 2/4/5 harakat.

• Mad Jaiz Munfasil/dibaca 2/4/5 harakat.

• Mad Wajib Muttasil/dibaca 2/4/5 harakat.

Multiple Choice

40.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

ix. عَلَيهِم مِدرارًا

• Idgham Mislain/dibaca dengung

• Idgham Maal Ghunnah/dibaca dengung

• Idgham Bila Ghunnah/dibaca jelas

Multiple Choice

41.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

x. فَأَهلَكنٰهُم بِذُنوبِهِم

• Ikhfak Hakiki/dibaca dengung

• Ikhfak Syafawi/dibaca jelas

• Ikhfak Syafawi/dibaca dengung

Multiple Choice

42.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

xi. عَلَيهِم

• Mad Lin/dibaca sebutan keras

• Mad Lin/dibaca dengan sebutan lembut

• Mad Lin/dibaca panjang 2 harakat

Multiple Choice

43.Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut berserta cara bacaannya dengan betul.

xii. مِن بَعدِهِم

• Iqlab /dibaca dengung

• Iqlab /dibaca jelas

• Ikhfak Syafawi/dibaca dengung