15-дәріс. Цифрлық білімдік ресурстары (ЦБР) мен оның құрамда

Цифрлық білімдік ресурстары (ЦБР) мен оның құрамдас бөліктері

15-дәріс.

ҚЫСҚАРТУЛАР МЕН БЕЛГІЛЕУЛЕР

• ЦБР- Цифрлық білімдік ресурс

  
  

• ЭО-Электронды оқулық

  
  

• МЖМБС – Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты

  
  

• АБО – Ақпараттық білімдік орта

  
  

• АКТ- Ақпараттық - коммуникациялық технология

Цифрлық білімдік ресурстар

Бұл электрондық оқытуға, оқушылардың үй тапсырмаларын орындауға, т.б. оқу тапсырмаларын орындауға арналған цифрлық форматтағы дидактикалық материалдар.

Open Ended

ЦБР аббревиатурысы қандай сөздерден құралған?

Материалды баяндау бойынша ЦБР 

конвекциялық

бағдарламалық

проблемалық

әмбебап

Конвекциялық ЦБР

классикалық педагогиканың қалыптасқан дәстүрлері мен талаптарына сәйкес келеді және энциклопедиялық немесе монографиялық сипатта болады. 

Конвекциялық ЦБР қамтиды:

• суреттерді;

• сәулет және мүсін ескерткіштерінің фото-бейнелерін;

• қоршаған ортаның фотосуреттерін;

• кестелер мен сызбаларды, диаграммаларды, карталарды;

• математикалық, химиялық формулаларды, теңдеулерді;

Бағдарламалық ЦБР

ресурстар тармақталған немесе желілік бағдарлама нысанында болады және ең алдымен білім алушының өзіндік жұмысына бағытталған, білім алудың негіздері мен әдістерін және олардың кәсіптік дағдылармен өзара байланысын ашады

Бағдарламалық ЦБР қамтиды:

• табиғи құбылыстардың үлгілерін;

• зертханалық жұмыстардың үлгілерін;

• интерактивті практикалық тапсырмаларды, құбылыстар мен процестерді

Проблемалық ЦБР

Проблемалық ЦБР проблемалық оқытуды іске асыру кезінде қолданылады және білім алушылардың логикалық ойлауын дамытуға, ынталандыруға бағытталған.

Әмбебап ЦБР

Әмбебап ЦБР ақпараттық көздердің аталған түрлерін қамтиды және оқытуда әртүрлі тәсілдерді іске асыру кезінде тиімді пайдаланылады. 

Poll

Материалды баяндау бойынша ЦБР

• 5

• 4

• 2

• 3

Интерактивті оқу үрдісінде

Сондай-ақ оқу үрдісінде интерактивті түрде оқытуды қамтамасыз етіп, әрбір пәннің мазмұнына сәйкес алынатын мәліметтерді айтуға болады. Мысалы, виртуалдық лабораториялар, фотосуреттер, бейнелер, оның ішінде тарихи деректер, хроникалық ақпараттар, деректі фильмдер, анимациялық бейнелер, динамикалық-статистикалық моделдер, аудио-видео жазбалар және т.б. 

Сабақтың әртүрлі кезеңдерінде ЦБР-ды пайдаланудың тәсілдерін қарастырайық.

Multiple Select

Жаңа материалды түсіндіру кезеңінде қолданылады.

Тест құрудың кең таралған бірнеше түрі бар:

• бір жауапты;

• көп жауапты;

• толықтыру;

• сәйкестікті анықтау;

• дұрыс тізбек құру;

• «дұрыс» немесе «қате»

Тест құруға арналған бағдарламаларға

• HyperTest

• MyTest

• ISpring

• QuizMaker

• Kahoot 

Әрбір цифрлық білімдік ресурстар 4 құрамдас бөліктен тұрады:

• 1. Мультимедиалық бағдарламалар.

• 2. Мәтіндер.

• 3. Тапсырмалар.

• 4. Тестер. 

Multiple Choice

Тест жұмысын орындауға мүмкіндік беретін программалар?

• QuizMaker, Kahoot, Zoom

• Classroom, M. Teams, Zoom

• HyperTest, MyTest, ISpring

Ресурс

француз тілінен ressource- көмекші құрал – белгілі бір мақсатта қолданылатын, нәтиже алуға мүмкіндік беретін өнім.

Цифрлық білімдік ресурстарды дайындау

ЦБР қолдану білім беру жүйесіне мынандай өзгерістер енгізеді:

- Сабақтың әр түрлі кезеңдерінде түрлі әдіс-тәсілдерді енгізу арқылы оқу процесінің тиімділігін арттырады;

- Мұғалім мен оқушыларға сабаққа дайындалу үшін қосымша ақпарат көзі ретінде ұсынылады;

- Сабақта дидактикалық материал, көрнелік ретінде қолданылады;

- Білім алушылардың пәнге қызығушылығын, білімін арттырады, коммуникативтік қабілеттері, зерттеу дағдылары дамиды;

- Білім алушылар Интернет желісімен және электронды оқулықтармен жұмыс істей алады;

Электрондық оқу құралдары

Электрондық оқу құралдары – білім алушылардың белгілі бір пәндер бойынша оқу материалын өз бетінше зерделеуге арналған бағдарламалық-әдістемелік оқыту кешені. Оның құрамына: тренажерлер, ойындар, интерактивті жаттығулар, анықтамалар мен сөздіктер, практикалық және зертханалық тапсырмалар кіреді.

Тренажерлер – бұл сабаққа өз бетімен дайындалуға мүмкіндік беретін, білімді объективті бағалауға арналған оқу-әдістемелік кешендер.

Электрондық оқу-әдістемелік кешен–пәндер бойынша оқу-әдістемелік кешендер,теориялық, практикалық, бақылау материалдарын қамтитын мультимедиалық өнім.

ЦБР-ын білім беру жүйесінде қолдану мақсаттарына және олардың мүмкіндіктеріне сәйкес 4 топқа жіктеуге болады:

• 1) Электрондық оқулықтар;

• 2) Электрондық оқу құралдары;

• 3) Электрондық оқу-әдістемелік кешендер;

• 4) Электрондық бақылау басылымдары. 

Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1.Жақыпбекова Г.Т. «Macromedia FLASH-те мультимедиалық технологияларының негіздері. Оқу құралы, М.Әуезов атындағы ОҚМУ. Шымкент, -2018. -96 бет.

2.Шунк Дейл Х. Білім беру көкжиегі.-Алматы:’’Ұлттық аударма бюросы’’ қоғамдық қоры,2019ж.-608б

3.Шваб Клаус Төртінші индустриялық революция. –Алматы: «Ұлттық аударма бюросы», 2019 ж. -328 б.

4.Элен Битэм, Рона Шарп Педагогиканы цифрлық дәуірде қайта зерделеу. ХХI ғасырдағы оқыту дизайны. «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры,2019ж.-608 б.

5.DREAMWEAVER CS6 оқу-әдістемелік құралы. – Астана: «NewSol.kz» ЖШС, 2015. – 160 б.