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Il mondo globale

Il mondo globale

Assessment

Presentation

Geography

7th Grade

Medium

Created by

Eleonora Preti

Used 23+ times

FREE Resource

15 Slides • 3 Questions

1

Il mondo globale

Classe III A

a.s. 2020-21

ICS Corbetta

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2

Osserva attentamente le immagini contenute nelle prossime slides


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4

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5

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6

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Open Ended

Cos'hanno in comune, secondo te, le immagini precedenti?

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La globalizzazione

Oggi viviamo in un mondo in cui qualunque nostro acquisto - una lattina di Coca-Cola, dei cereali, un paio di scarpe - è il risultato di un meccanismo che coinvolge produttori e distributori dislocati nei cinque continenti.

Un esempio?

9


Una mela coltivata in Cina può essere stivata in cartoni prodotti in Canada, poi in container argentini, trasportata su navi turche, rifornite con carburante estratto in Libia e raffinato in Italia. Inoltre, quella stessa mela cinese può mettere in crisi la coltivazione delle mele del Trentino, che perdono una fetta di mercato in Italia e devono quindi andare alla ricerca di mercati esteri.

questo fenomeno si chiama GLOBALIZZAZIONE

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Le ragioni storiche

La globalizzazione è un fenomeno antico, ma nella sua forma attuale è nato negli anni Ottanta e Novanta del '900, a seguito della caduta dei sistemi di governo comunisti (quello sovietico nel 1989 e quello cinese dopo la morte di Mao Tse Tung).

In questo modo cadde la barriera che divideva il mondo in due, tra Blocco occidentale e Blocco orientale.

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Le ragioni storiche

Dopo la fine della II Guerra Mondiale, infatti, si acuirono le differenze tra i vincitori della guerra: USA e Gran Bretagna da una parte, Unione Sovietica dall'altra.

USA e Gran Bretagna avevano governi democratici e un sistema economico liberale, che favoriva la libera concorrenza tra industrie.

L'URSS aveva un sistema dittatoriale di stampo comunista, che proibiva la proprietà privata e imponeva il sistema economico socialista. Anche la Cina aveva un sistema economico simile.

Tra questi due blocchi - democrazia e dittatura - era impossibile far circolare merci, uomini e idee.

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La fine dei blocchi

A dividere fisicamente i blocchi vi era inoltre un muro, il muro di Berlino, costruito dai Sovietici per dividere in due la città e impedire agli abitanti di Berlino Est di fuggire a Ovest. Dopo la caduta del muro del 1989, tutte le frontiere che impedivano al mondo di essere interconnesso vennero meno.

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A. Baricco, Next

Leggiamo cosa pensa Alessandro Baricco, uno dei più noti autori italiani contemporanei, sulla globalizzazione.

Il testo è disponibile su Classroom.

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Multiple Select

Indica quali affermazioni fatte da Baricco sono VERE

1

Una definizione precisa di globalizzazione esiste

2

Non c'è una definizione di stupidità, ma ci sono molti esempi

3

Gran parte della gente non sa fare esempi di globalizzazione

4

Trovare le scarpe Nike ovunque è un esempio di globalizzazione

15

Open Ended

Secondo una delle persone intervistate dall'autore i monaci tibetani collegati a Internet rappresentano un esempio di globalizzazione. Perché? Motiva la risposta

16

La globalizzazione

Un'opportunità o un rischio?

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https://youtu.be/BobtnzenH5A

La globalizzazione comporta degli indubbi vantaggi ma anche tanti rischi. Chi beneficia maggiormente della presenza di un mercato globale? Chi ha da perdere di più? Prova a schematizzare PRO e CONTRO utilizzando le pagine 1 e 2 caricate Classroom.

18

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Cosa significa quella linea rossa sul planisfero? A che cosa corrispondono i diversi colori? Cfr. pagg. 3-4 caricate su Classroom

Il mondo globale

Classe III A

a.s. 2020-21

ICS Corbetta

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