EXPERIMENTAMOS SOBRE LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

EXPERIMENTAMOS SOBRE LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

Miss Ruty

PROPÓSITO

DESCRIBEN LOS CAMBIOS QUE OCURREN POR EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN DE LA TIERRA A TRAVÉS DE EXPERIENCIAS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Participa activamente en la clase.

• Busca información a través de presentaciones google.

• Realizan experiencias de los movimientos de la Tierra.

• Escriben sus conclusiones.

BUSCAMOS INFORMACIÓN EN EQUIPOS

• MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN

• MOVIMIENTOS DE TRASLACIÓN

"EXPERIMENTAMOS CON EL DÍA Y LA NOCHE"

• ¿Qué necesitamos?

• 1 pelota .

• 1 linterna

• ¿Qué simboliza la pelota? ¿Qué simboliza la linterna? ¿Esta iluminada toda la superficie de la pelota? ¿Qué porción queda iluminada? ¿Cuál queda a oscuras?

CONCLUSIONES

¿Qué pueden concluir de la experiencia realizada?

Escriben sus conclusiones en su cuaderno sobre los movimientos de la tierra.

¡REFLEXIONAMOS!

¿Qué aprendieron Hoy?

¿En qué día de la creación se habla de las estaciones y del día y la noche?

¿Para qué sirve lo aprendido?

¡LISTOS PARA TRABAJAR!!

Elaboramos un mapa conceptual.

Desarrollan su ficha de aplicación.

Multiple Choice

MOVIMIENTO DE LA TIERRA QUE GENERA EL DÍA Y LA NOCHE...

• Revolución

• Traslación

• Rotación

Multiple Choice

MOVIMIENTO DE LA TIERRA QUE GENERA LAS ESTACIONES...

• Rotación

• Revoluvión

• Traslación

Multiple Choice

¿CÓMO SE LLAMA EL AÑO QUE TIENE 366 DÍAS?

• Visiesto

• Bisiesto

• Wisiesto

Multiple Choice

¿EN QUÉ MOVIMIENTO DE LA TIERRA DEMORA 24 HORAS EN DAR UNA VUELTA?

• Rotación

• Traslación

• Revolución

Multiple Choice

¿EN QUÉ MOVIMIENTO LA TIERRA TARDA EN DAR UNA VUELTA, ES DECIR 365 DÍA Y 6 HORAS?

• Rotación

• Traslación

• Revolución