Festlegung von Testkriterien / Kriterien der Zielerreichung:

Festlegung von Testkriterien / Kriterien der Zielerreichung

Wiederholung Psychologie für das Lehren und Lernen 1 & 2

Multiple Select

Was gehört nicht zum „Dreischritt des Mess- und Beurteilungsprozesses

• Lehr & Lernziele festlegen

• Bildungsstandards formulieren

• Leistungsmessung operationalisieren

• Beurteilungssystem festlegen

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Was ist nicht Teil des Operationalisierens der Leistungsmessung?

• Sachanalyse

• Aufgabenkonstruktion

• Transformation der Messergebnisse

• Beschreibung der Lerninhalte

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Was soll durch die Lernzieltaxonomie erreicht werden ?

• eine reine Wissensabfrage

• die Klassifizierung von Zielen

• eine Hierarchie der Lernziele

• eine zielgerichtete Unterrichtsplanung

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Welche Funktionen haben Schulnoten?

• Rückmeldefunktion

• Integrationsfunktion

• Disziplinierungsfunktion

• Exponentialfunktion

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Welche Facetten umfasst der Begriff „Kompetenz“?

• Fähigkeit

• Verstehen

• Handeln

• Können

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Was löste die Orientierung hin zu kompetenzorientiertem Unterricht aus?

• große Bildungsunterschiede zwischen den Bundesländern

• bundesweit schlechte Abiturergebnisse

• ein Mangel an den Auszubildenden

• der „PISA-Schock“ im Jahre 2001

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Mit welcher Bezugsnorm lässt sich das Erreichen von Lernzielen exakt Einschätzen?

• Individuelle Bezugsnorm

• Sachliche Bezugsnorm

• Soziale Bezugsnorm

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Welche Kriterien sollen formulierte „Kompetenzen“ erfüllen?

• Realisierbarkeit, Fachlichkeit, Fokussierung, Kumulativität

• Verständlichkeit, Vergleichbarkeit, Kumulativität

• Organisation, Fokussierung, Kumulativität

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Welche Zielstufen existieren nach Möller?

• Grobziele

• Richtlernziele

• Feinziele

• Lernziele

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Welche Niveaus des Lernprozesses existieren nach Bloom?

• Wissen

• Erinnern

• Synthese

• Reflexion

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Welche Skalen gehören zu den Haupttypen von Beurteilungrastern?

• Holistische Skala

• Dorische Skala

• Analytische Skala

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Welcher Schritt gehört nicht zur Konstruktion von Messverfahren in vier Schritten?

• Das Konstrukt

• Das Exempel

• Die Aufgaben

• mögliche Aufgaben

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Welcher ist

kein Speicher nach dem

Mehrspeichermodell von Atkinson und Shiffrin (1968)?

• sensorisches Register

• visueller Speicher

• Arbeitsgedächtnis

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Was stimmt? Dyslexie …

• ist eine Teilleistungsschwäche

• lässt sich auf generell verminderte Intelligenz zurückführen.

• lässt sich u.a. durch Probleme mit dem Sprachgedächtnis erklären.

• ist eine Schwäche im Rechnen und Analysieren.