
TEMA 1 SUB TEMA 1
Presentation
•
Science
•
5th Grade
•
Medium
HUBBAN NASUTION
Used 3+ times
FREE Resource
8 Slides • 10 Questions
1
TEMA 1 SUB TEMA 1 KELAS 5
HUBBAN ANSHORI NASUTION, S.Pd
SDN 0602 MATONDANG
2
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memeilhara kesehatan alat gerak manusia.
4.1 Membuat alat model sederhana alat gerak manusia atau hewan
3
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Dengan membaca teks tentang organ gerak hewan dan manusia, siswa
dapat menyebutkan alat gerak hewan dan manusia secara benar.
2. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menentukan ide pokok setiap
paragraf dalam bacaan secara tepat.
3. Dengan menulis, siswa dapat mengembangkan ide pokok menjadi sebuah
paragraf secara runtut.
4. Dengan berdiskusi, siswa dapat menebutkan pengertian, fungsi, dan cara
menentukan ide pokok bacaan secara percaya diri.
4
MATERI
ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA
5
MATERI
Subtema 1
Organ Gerak Hewan
Hari Minggu adalah hari libur sekolah. Namun demikian,
menurut Edo, hari Minggu bukanlah hari yang harus
dilewatkan begitu saja. Sejumlah rencana telah dia
persiapkan. Mulai dari memenuhi ajakan Beni untuk berlatih
berenang, menemani Lani membeli buku, hingga pergi ke
kandang kelinci. Dari sejumlah rencana tersebut, Edo lebih
memilih untuk pergi ke kandang kelinci.
Setelah membantu ibu membersihkan rumah, Edo pamit untuk berkunjung ke
rumah Pak Rudi. Pak Rudi adalah peternak kelinci yang sukses di kampungnya.
Kandang kelincinya sangat luas, terletak di pekarangan belakang rumah.
Pak Rudi sedang sarapan di serambi belakang rumah dekat kandang kelinci.
Serambi itu terbuka sehingga pemandangannya sangat luas. Udara pagi juga
dapat leluasa masuk.
Selesai sarapan, Pak Rudi mengajak Edo untuk melihat-lihat kandang
kelinci. Edo senang sekali. Dia melihat kelinci meloncat-loncat saling berkejarkejaran.
“Kamu terlihat senang sekali, Edo,” kata Pak Rudi.
“Benar, Pak Rudi. Saya senang memperhatikan kelinci-kelinci yang lincah
meloncat kesana kemari,” jawab Edo.
“Memang demikian, Edo. Kelinci dapat meloncat-loncat dan berlari seperti
tidak pernah lelah karena memiliki organ gerak yang kuat,” kata Pak Rudi.
2 Buku Siswa SD/MI Kelas V
Tanpa
organ gerak, kita
tidak bisa melakukan
kegiatan apapun.
Pak,
lucu ya, kelincikelinci
itu. Bulunya tebal
dan gerak-geriknya lincah.
Kenapa kelinci bisa meloncat
dan berlari dengan lincah
seperti itu, ya?
Benar.
Kelinci dapat bergerak
lincah karena didukung oleh
organ-organ geraknya. Pada
dasarnya, organ gerak kelinci serta
hewan lainnya hampir sama
dengan organ gerak
manusia.
6
Ayo Membaca
Organ Gerak Manusia dan Hewan
Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum,
gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian
atau seluruh bagian dari tubuh. Makhluk hidup akan bergerak apabila
ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.
Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak yang
tersusun dalam sistem gerak. Organ gerak berguna untuk berjalan,
berlari, melompat, meloncat, memegang, menggali, memanjat, berenang,
dan sebagainya.
Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat
gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu
alat gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat
gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan. Kerja sama
antara kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut
sistem gerak.
Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat bergerak
dengan sendirinya. Tanpa adanya alat gerak aktif yang memengaruhi
tulang, maka tulang-tulang pada manusia dan hewan akan diam dan
tidak dapat membentuk alat pergerakan yang sesungguhnya. Walaupun
merupakan alat gerak pasif, akan tetapi tulang mempunyai peranan yang
besar dalam sistem gerak manusia dan hewan.
Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki suatu senyawa kimia
yang membuatnhya dapat bergerak. Pada saat otot yang menempel pada
tulang bergerak, otot tersebut akan membuat tulang bergerak.
7
Ayo Berlatih
Teks berjudul “Organ Gerak Manusia dan Hewan” terdiri atas lima paragraf.
Masing-masing paragraf tersusun dari ide atau gagasan pokok ditambah
dengan kalimat-kalimat pengembang.
Ide pokok adalah gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf. Ide pokok
disajikan ke dalam bentuk kalimat utama. Kalimat utama yang memuat
ide pokok ini bisa berada di awal paragraf, di tengah paragraf, atau di akhir
paragraf.
Contoh:
PARAGRAF 1
Ide Pokok
Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak.
Kalimat Pengembang
Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan
posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh makhluk hidup.
8
KUIS/ EVALUASI
Pilihlah jawaban yang paling benar diantara pilihan jawaban yang diberikan .
SELAMAT BEKERJA !
9
Multiple Choice
Hewan avertebrata berikut yang alat geraknya digunakan untuk terbang adalah ....
10
Multiple Choice
Hewan avertebrata memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ....
tidak memiliki tulang belakang
susunan syarafnya berada di perut
tidak memiliki rangka luar
otak dilindungi oleh rangka
11
Multiple Choice
Sikap berikut yang sesuai dengan nilai Pancasila, sila ke-4 adalah ....
gotong royong memperbaiki jalan raya
tidak membeda-bedakan antara orang kaya dan orang miskin
melaksanakan hasil musyawarah dengan tanggung jawab
beribadah sesuai dengan kepercayaan masing-masing
12
Multiple Choice
Kita harus menghormati dan mau bekerja sama dengan orang lain meskipun berbeda agama. Hal ini sesuai dengan nilai Pancasila, sila ke ....
1
2
4
5
13
Multiple Choice
Bagian tubuh ikan yang digunakan untuk berenang adalah ....
insang
sirip
sisik
tangan
14
Multiple Choice
Hewan di atas bergerak dengan cara ....
berjalan
. tebang
melata
melompat
15
Multiple Choice
Hewan vertebrata adalah kelompok hewan bertulang belakang. Berikut yang bukan termasuk vertebrata adalah ....
16
Multiple Choice
Cara bergerak hewan bermacam-macam. Hewan berikut yang memiliki cara bergerak sama adalah ....
ikan dan kepiting
gagak dan katak
kelinci dan marmut
pelikan dan camar
17
Multiple Choice
Cara bergerak hewan bermacam-macam. Hewan berikut yang memiliki cara bergerak sama adalah ....
ikan dan kepiting
gagak dan katak
kelinci dan marmut
pelikan dan camar
18
Multiple Choice
Hewan dapat bergerak bebas karena memiliki alat gerak. Yang merupakan alat gerak aktif adalah ....
sayap
. tulang
. otot
kaki
TEMA 1 SUB TEMA 1 KELAS 5
HUBBAN ANSHORI NASUTION, S.Pd
SDN 0602 MATONDANG
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Tema 1 sub tema 1 Pb 4
Presentation
•
5th Grade
11 questions
IPA TEMA 6 KELAS 5
Presentation
•
5th Grade
15 questions
Perubahan Benda Akibat Perubahan Suhu
Presentation
•
5th Grade
13 questions
IPAS
Presentation
•
5th Grade
13 questions
Usaha Pelestarian Lingkungan Tema 8 ST 3 Pb 1
Presentation
•
5th Grade
13 questions
Metamorfosis
Presentation
•
5th Grade
13 questions
Tema 8 subtema 1 pembelajaran 1 kelas 5
Presentation
•
5th Grade
12 questions
Siklus Hidup Makhluk Hidup
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Science
34 questions
5th Grade Science STAAR Review 2
Quiz
•
5th Grade
22 questions
5th grade Science STAAR REVIEW
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs Review
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Sedimentary Rocks & Fossil Fuels
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Human Body Systems
Quiz
•
5th Grade
28 questions
5th Science STAAR Review
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Solar System Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Fossil Fuel & Sedimentary Rock Formations
Quiz
•
5th Grade