La carta

La carta

Actividad para trabajar la carta

Nivel Secundario

Docente: Elizabeth Del Rosario

Situación de aprendizaje

Durante las vacaciones, Marcos y Elena han visitado a unas amistades que viven en Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez, quienes las trataron muy bien y les hicieron un recorrido por buena parte de la cuidad. A su regreso, conociendo cómo había sido el viaje, sus padres les pidieron que les escriban para agradecerles las atenciones recibidas. Comentaron sus experiencias en el aula y Julián, Roberto y Marlín se motivaron para escribir también a los amigos de Santo Domingo, que conocieron en las vacaciones

continuación

Se acercaron al docente para pedirle más información sobre cómo escribir el encabezado de la carta de agradecimiento para los padres de sus amigos y para sus amigos, ya que entienden que no puede ser igual por la confianza que alcanzaron con los muchachos. Lo mismo les pasa con la despedida que usarán, pues quieren ser afectuosos, pero respetuosos con los adultos. A la vez, están preocupados por la distancia a la que se encuentra sus provincias de la nuestra. Para responder a su solicitud, se diseña esta Unidad de Aprendizaje

Evaluación sincrónica

Instrumento para evaluar con preguntas y respuestas online.

Multiple Choice

1.- ¿Texto no literario cuyo objetivo es comunicar su estructura está conformada por: lugar y fecha, saludo, cuerpo despedida y firma:

• Noticia

• Poema

• Carta

Multiple Choice

2.-¿Cuál de los siguientes elementos forman parte de la estructura de una carta Formal?

• Lugar, fecha, saludo, cuerpo, despedida, firma

• Posdata

• Introducción, cuerpo y despedida

Multiple Choice

3-Al escribir una carta escribimos

• Creamos un cuento

• Creamos un poema

• Creamos un mensaje

Multiple Choice

3-Al escribir una carta escribimos

• Creamos un cuento

• Creamos un poema

• Creamos un mensaje