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Compartiendo mi experiencia

Maestra Susana Chavira Salas

Matemáticas 3,Ciencias Física y Tutoría

Actividad detonante

Responde las siguientes preguntas de cultura general

Multiple Choice

¿Qué cantidad de huesos en el cuerpo humano?

• 206

• 199

• 189

• 555

Multiple Choice

¿Cuál es el lugar más frío de la tierra?

• La Antártida

• Rusia

• Corea del Norte

• Las cataratas del Niagara

Multiple Choice

¿Qué son los humanos: omnívoros, herbívoros o carnívoros?

• ovíparos

• omnívoros

• herbívoros

• carnívoros

A lo largo de la presentación aparecerán diversas preguntas

Serán para mantenerte atento y activo en la sesión

¿Qué veremos?

• Formas de contacto con alumnos

• Estructuración de la lista de cotejo

• Tipo de trabajo solicitado

• Clases virtuales

• Evaluación

• Materiales de apoyo

Formas de contacto con alumnos

• Formación de grupos en Facebook

• Mensajes de Whatsapp

• Mensajes de texto

• Llamadas telefónicas

Estructuración de lista de cotejo

• Cada tarea tiene valor de 10

• Se evalúa la calidad del trabajo, respuestas y fecha de entrega

• Registro de trabajos, calificaciones, asistencia a clase virtual, correos y exámenes

Multiple Choice

Moneda mas cara del mundo

• Dolar Estadounidense

• Euro

• Yean

• Pesitoo

• Bit Coin

Open Ended

¿Cómo te has sentido trabajando a distancia?

Aprende en Casa II

• Uso este apoyo 1 o 2 veces por semana solicitando tareas con ese contenido

• Selecciono los que tienen el contenido base o de fundamentos en cada tema

Tipo de trabajo solicitado

• Actividades con preguntas que se abordan a lo largo del video.

• Deben ser esenciales para entender el tema

• Entre 6 y 10 preguntas

• Es sencillo, no saturar

Clases Virtuales

Una vez por semana empleando Google Meet y creando material para cada clase

Multiple Choice

¿Cuánto vale el número pi?

• 3,1516

• 3,1817

• 3,1415

• 3,1416

En estas sesiones...

• Se toma lista

• Explico el tema de una forma muy concreta

• Doy ejemplos

• Solicito una tarea muy sencilla

• Duración máxima 1 hora

Inicialmente

• Usaba Google Meet

• Comparto pantalla y expongo el material

• El alumno era solo espectador, aunque solicitara participaciones

• Sentía que no había comunicación

Digitalizar y capacitar a nuestros alumnos

Comencé a variar materiales en línea

Me di cuenta que...

• Los alumnos no saben emplear las tecnologías en cuestión educativa

• WhatsApp y Facebook tienen bondades pero existen un sinfín de herramientas mas útiles

• Me di a la tarea de solicitar algo sencillo, un correo

Poll

Y tú ¿Crees que dominas las tecnologías para emplear en clase?

• Sí, échele que si no sé, le aprendo

• Más o menos, conozco lo básico pero me falta. Quiero aprender

• La verdad no, me es muy difícil trabajar con la tecnología

• Sí sé un poco pero no me gusta usarlas, mejor en físico

Investigué y conocí la Gamificación

Uso de principios y elementos del juego para fomentar la participación y motivar el aprendizaje

Comencé a experimentar

• La primera vez usé Kahoot y hubo excelentes resultados

• La expresión y participación de los alumnos fue impactante

• Cambió su actitud e interés

• Hasta los papás jugaron con sus hijos

En la clase...

• Di la explicación del tema en Google Meet

• Cambiamos de página a Kahoot

• Jugamos con preguntas de cultura general y del tema recién visto

• ¡HUBO PREMIOS!

Quizziz

• Pude combinar clase y juegos

• Mantiene activo al alumno

• Logra comunicación genuina

• Permite registro de la actividad

Multiple Choice

¿Cuál es el río más largo del mundo?

• Nilo

• Misisipi

• Magdalena

• Amazonas

Multiple Choice

¿Cuál es el país más grande del mundo?

Evaluación

Los exámenes se aplicaron con Google Forms

Se calificó:

• Entrega de trabajos a tiempo

• Calidad de las tareas

• Interés del alumno por comunicarse y aprender

• Situaciones personales y familiares

• Disposición de internet y dispositivos

Materiales de apoyo

• Realicé una encuesta en Google Forms

• La intención fue conocer sobre la realidad de los alumnos

• También supe sobre las posibilidades de conexión

• Comentaron el impacto de la pandemia en su vida

• Conocí sus opiniones

Conclusiones de la encuesta

• Los alumnos consideran muy importante aprender a usar las tecnologías

• La mayoría sí cuenta con internet en casa

• En la escuela no estamos propiciando el aprendizaje digitalizado

Multiple Choice

¿Cuál es el país con más camellos salvajes?

• Emiratos árabes unidos

• Egipto

• Australia

• Marruecos

Gracias por su atención!!!

Terminamos